第119章（2/2）

卖报童呼喊着卖报，引起了书生的注意。

书生坐下吃早餐时，向卖报童购买了报纸。

报纸的封面是明军出征的巨大图画，其细致入微的工笔和栩栩如生的构造令人叹为观止。

书生赞叹这绝非普通雕版印刷所能达到的效果，并推测青田报社拥有大明最先进的印刷技术。

众人对报纸上的图画赞不绝口，纷纷猜测其作者为浸淫此道多年的绘画大师。

然而，尽管众人猜测半天，仍无法确定作者的身份，最终放弃。

报纸除了刊登明军出征的消息外，还登载了朱元璋的一首气势雄浑的诗。

众人读后，感受到皇上对草原的轻蔑和对战争的决心。

文中提及洪武年间几次北征的情况，以及大明为雪耻所做的准备。

今日街上异常安静，因为东华门外有许多人在等待殿试。

在宫娥和大象的引领下，三百学子昂首挺胸进入奉天殿，找到自己的位置坐下。

朱元璋身着火红龙袍，英姿飒爽地从屏风后走出，学子们下跪叩首。

他宣布会试已经采用新的方法，包括实学试卷的内容如数学、简单物理、数据分析、逻辑推理、大明律的考察等，实学试卷的成绩占比七成。

经义部分则从七篇减少到三篇，文体不再局限于八股。

评卷方式也改为由考官直接打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩余的平均分即为最终成绩。

为防止舞弊行为，此制度虽未能完全杜绝主考官的偏爱，却大大削弱了这种倾向，使得选拔过程更为公平合理。

能够从严苛试卷中脱颖而出的士子，都是实学的精英。

看到这些年轻的面孔，朱元璋与朱标都感到欣喜，觉得充满勃勃生机。

宋和负责将殿试考题发给学子们。

这次朱元璋没有采用特殊的考核方式，而是按照正常流程出题策论，旨在推广实学并为后世树立榜样。

杨士奇打开试题信封，里面写着关于治理之道的题目。

他胸有成竹，迅速在纸上起草并落笔，强调官员培养的重要性，并指出必须从基层开始积累经验。

他认为，没有经历过基层官兵生涯的人，无法真正了解士兵和普通百姓的需求和想法。

因此，他主张官员的培养应该重视基层经验的积累，并强调自我约束、自我警醒的重要性。

半个时辰后，杨士奇完成了一篇精彩的文章。

随着钟声的响起，殿试时间结束，宋和开始收卷。

考生们的表现各不相同，有的淡定自若，有的因忘记将草稿抄到试卷上而懊悔不已，有的则是第一次来到奉天殿，紧张得头脑一片空白。

收卷后，宋和先将试卷进行匿名处理，再由小黄门进行抄写，最后交给主考官。

宋濂、刘三吾等七位阅卷官坐在龙案下首，对试卷进行批改并打分。

其中一位阅卷官赞叹道：“这篇文章写得非常出色，深入浅出，引经据典。”

另一位阅卷官也激动地表示：“我这里这篇同样精彩绝伦，你们都来看看！”

宋和给众人奉上了茶水，刘三吾一边品尝着茶水一边抚摸着自己的胡须，欣赏起文章来，目光中流露出赞赏之情。

礼部部堂负责统计分数，但因为礼部尚书朱梦炎已逝，当前由侍郎暂代其职。

分数经过计算后，按照大小进行排列。

试卷最终递呈到朱元璋面前。

“皇上。”

主考官行礼道。

“这就是本次殿试的成绩。”

朱元璋点了点头。

他首先浏览了第一名的试卷，感到文章写得十分出色，比起之前的科举考试有了显着的提升。

随后又看了几篇，盖上御宝的印章后，表示剩余试卷不再过目。

“司礼监拟旨颁布。”

朱元璋下令。

宋和上前，揭开第一张试卷上的名字，宣布：“洪武十三年庚申科殿试，一甲第一，应天府江宁县人士——杨士奇。”

朱元璋询问：“杨士奇在哪里？作为本朝的状元，来让我看看是何许人。”

听到自己成为状元，杨士奇激动万分，尽管他经历了生父去世、母亲改嫁等挫折，依然满面通红。

他赶紧出班，跪地行礼：“吾皇 ！”

朱元璋打量着他：“看你文质彬彬，出类拔萃，不错。”

“多谢皇上夸奖。”

杨士奇回答。

朱元璋又说：“你的文章写得很有深度，但不仅要会写，还要会做。”

“望你入朝为官后不忘初心，为国为民。”

朱元璋嘱咐道。

杨士奇恭敬地回答：“学生遵旨。”

随后，宋和继续宣读榜单：“一甲第二，江西布政司新淦人士——练子宁；一甲第三，浙江布政司乌程人士——严震直。”

接下来的二甲、三甲名单也依次宣读完毕。

所有的榜单宣读完毕足足花费了一个时辰的时间。