第117章 元旦献礼之培训开始（1/2）

“服装道具！”我看向台下一个方向，“这个重担，还得交给我们的‘后勤总管’赵建国同志，以及他的伙伴们！没人培训，直接上岗，有没有信心？”

赵建国蹭地站起来，黝黑的脸上满是憨厚而坚定的笑容，扯着大嗓门喊道：“浩哥放心！保证完成任务！没有枪没有炮，我们自己造！”

他那带着浓郁方言口音的豪言壮语，再次引得全场哄堂大笑，气氛热烈到了极点。

“后期制作……”我摇摇头，“这个目前不具备条件，暂时取消。”

“最后是行政运营类，这是保证咱们文艺团能顺利运转的关键！”

“策划\/外联，负责对外联系演出机会，拓展咱们的舞台！这个工作，我提议由善于沟通、心思缜密的李梅同学负责！大家说好不好？”

“好！”台下齐声呼应，李梅站起来，落落大方地向大家鞠了一躬，脸上带着自信的笑容。

“后勤\/场务，负责所有杂事、累活，需要极强的责任心和行动力！我提议由我们任劳任怨的张建军同学负责！”

张建军也站起来，挠着头嘿嘿笑着，用力点了点头。

“最后，也是最重要的之一，财务和人事！”我的声音变得格外郑重，目光投向台下那道红色的倩影，“管钱管人，需要绝对的细心、绝对的公正！”

我顿了顿，在全场注视下，清晰地宣布：“这个位置，由林雪晴同学担任！”

“哗——！”掌声再次响起。所有人都觉得这个安排理所应当。林雪晴的学习能力、组织能力以及她与韩浩的默契，大家有目共睹。她站起身，没有多余的话语，只是迎着我的目光，微微颔首，眼神里是“交给我你放心”的沉稳与坚定。

分工明确，责任到人。每个人都感受到了肩上的担子，也充满了参与创造历史的兴奋感。

“好！架构初步如此！接下来几天，将是无比紧张和充实的五天！”我挥舞着手臂，做着最后的动员，“五位老师会倾囊相授，每天早上七点开始，一直到晚上九点，每天保证八小时的高强度培训！各位同学，期末考试临近，我们要两头兼顾，大家有没有信心？”

“有！”山呼海啸般的回应在礼堂回荡。

“为了清华的荣誉！为了丰富我们自己的精神文化生活！也为了向所有关心我们的人，展示我们新时代大学生的风采！同学们，行动起来！”

“加油！”

“清华文艺团，加油！”

动员大会在群情激昂中结束。同学们围着几位老师和各板块负责人，热烈地讨论着，登记着。我看着这热火朝天的景象，心中充满了成就感。这就是组织的力量，这就是集体的魅力。

然而，我还没来得及喘口气，一个戴着眼镜的学生会干部就挤了过来：“韩浩同学，蒋书记让你现在去他办公室一趟。”

我心里一动，和林雪晴交换了一个眼神。林雪晴低声道：“去吧，这边有我盯着。”

我点点头，深吸一口气，朝着蒋书记的办公室走去。

来到蒋书记办公室外，我整理了一下衣襟，敲响了门。

“请进。”

我推门而入。蒋南翔书记正坐在办公桌后，看到我进来，脸上露出了温和的笑容：“韩浩同学，来了，坐。”

“蒋书记，您找我？”我在椅子上坐下，腰杆挺得笔直。

“是啊，”蒋书记拿起桌上的茶杯，吹了吹热气，“你们搞的那个元旦文艺晚会，影响很大啊！现在不只是校内，整个北京城都传遍了！很多单位，包括兄弟院校、工厂、甚至是一些部委机关，都打电话到学校来，询问你们这个‘清华文艺演出队’能不能出去巡演，让大家也学习学习，热闹热闹！”

我心中早有预料，但亲耳听到，还是不免有些激动。我谨慎地回答：“蒋书记，这是同学们集体努力的成果，也是学校领导支持的结果。有单位邀请，是大家对我们的认可和鼓励。不过……”我话锋一转，“我们毕竟还是学生，首要任务是学习。而且马上就要期末考试了，时间上……”

“这个我明白。”蒋书记摆摆手，打断了我，“学校不会本末倒置。我的意思是，可以考虑在期末考试结束后，到春节开学前这段时间，安排一些演出。另外，春节工厂放假大概十天左右，如果条件允许，也可以酌情安排一两场。具体怎么操作，你们文艺团自己拿方案，学校原则上支持，但一定要保证安全和学业。”

蒋书记的态度开明而务实，既肯定了同学们的成绩，又充分考虑到了学生的本职。这让我大为感动，也松了口气。

“谢谢蒋书记的理解和支持！我们一定合理安排，绝不耽误学习！具体的演出计划和人员安排，我们会尽快拿出一份详细的方案，报请学校审批！”我立刻表态。

“好，有你这句话我就放心了。”蒋书记满意地点点头，看着我目光中带着欣赏和一丝不易察觉的探究，“韩浩同学，你很有想法，也很有组织能力。好好干，但也要注意身体，注意团结同学。”

“是！请书记放心！”我站起身，郑重承诺。

从蒋书记办公室出来，我感觉肩上的担子更重了，但脚下的步伐也更加坚定。内外条件都已具备，东风也已借来，现在，就看他们这群年轻人，能在这片广阔的天地里，舞出怎样一片绚烂的霞光了。

我快步走回大礼堂，那里，热火朝天的分工和初步培训已经展开。

“浩哥，这边！”林雪晴远远看到我，扬了扬手中的笔记本。她身边围着几个女生，正在登记物资，俨然一个高效的临时后勤中心。

我走过去，低声问：“情况怎么样？”

林雪晴语速很快，但条理清晰：“基本分工都落实了，同学们热情很高。但问题也不少，编剧组抱怨缺乏素材，编舞组觉得场地不够，乐器除了晚会上那些，几乎没有替补，服装道具更是五花八门，建国他们正头疼呢。还有……” 她顿了顿，看了一眼正在和关老师激烈讨论的李梅，“外联那边，已经有好几个单位托人来问具体演出时间了，李梅压力很大。”

我点点头，这些问题都在预料之中。六十年代的物资匮乏和观念局限，与我脑海中来自未来的“丰富资源”和“标准化流程”形成了尖锐的对比。