第104章 工作中的她，“万丈光芒”！（1/2）

“光芒万丈！”

李娟笑着回应！工作中的她，和生活中的她完全不一样！工作中，自信又阳光，生活中脸上总是带着一股无奈！

王圆圆此刻脸上洋溢着青春阳光般的笑容！“每天都这样，充实而又快乐着！不过再过一星期后，会好一点，课间操基本定下来，也教完了！不用我领着做，找三个学生领操就行了，我巡回指导！”

李娟笑着从口袋里掏出纸巾递了过去，“擦擦汗吧！我看你每天下来确实挺累的！你觉得工作对你来说意味着什么？”

王圆圆接过纸，擦了擦脸上豆大的汗珠，想了想说，“尊严吧！”

虽然挣的不多，但起码不用过手心向上的日子！婆婆再说让自己像她那样，把洗脚水都端到老公面前时，她可以理直气壮的说，“妈，我和你不一样，那不是我要的生活！”

送走了李娟，王圆圆的生活继续！每天依旧下课了就往宿舍跑，在不上课的时间里，被婆婆安排着做各种家务！

仅来学校一个月，每个人提起她，没有不佩服，不喜欢的！就像个小太阳一样，无论什么时候间，总是笑盈盈的！

那么小的一个校园，没有篮球场大的操场，经过王圆圆的合理布局，课间操井然有序！十月份的全县阳光大课间评比获一等奖！推送到市里获得市级一等奖！

董校长又找来高清设备，专业人员录制送往省里，获得省级一等奖！

那段时间，只要一开会，董校长总是会在大会上表扬她！

王圆圆并不喜欢这样高调的表扬，她发现自己和同事的关系变的很微妙！表面上和和气气，办公室正聊的热火朝天，可是她一进去，好像都会自动散开，或者转换话题！她被同事们背后称之为，“老董党”！

没想过拉帮结派，可是有些事，不是她想怎么样就怎么样的！她有些苦恼！

王圆圆苦笑着走进校长办公室，“领导，你别开大会时，当众表扬我了！”

董校长何等聪明的人，一听就知道发生了什么事！

“木秀于林风必摧之！听过这句话吗？你就是我竖起的大旗，标杆！这个学校的老师们大部分工作时间长了，温水煮青蛙一样，难免会怠倦！我需要你做一条鲶鱼，造成一种鲶鱼效应，把学校盘活！”董校长倒了杯水端到她的面前，“我说的话你可能不太懂，但你要记住，坚持做自己！真理有时候不一定掌握在大多数人手中！无愧于心，无愧于学生，无愧于家长！你可能会受点委屈，但我都心中有数！记住干工作不是为学校干的，也不是为我干的，而是为自己干的！……”

王圆圆都不知道自己是怎么走出校长办公室的，她感觉校长好会洗脑啊，她真的被说的心潮澎湃！

坐到办公室里面，她拿出手机搜索“鲶鱼效应”，她想看看自己这条鲶鱼，究竟能引起什么样的效应！（鲶鱼效应的精髓在于 “引入变量，激活存量” 。它是一种通过制造适度的危机感和竞争压力，来盘活整个系统、防止僵化和懈怠的有效策略。成功的关键在于把握好“鲶鱼”的引入方式和竞争的“度”，确保其带来的是良性刺激，而非破坏性冲突。）

看完之后，王圆圆有一种哭笑不得的感觉！算啦，这就是领导的艺术和手段，她这个小虾米做好自己的事情就好！

周五回到家，躺在床上，王圆圆把和校长的谈话分享给张文龙听，并且还评价道:“我觉得俺校长还挺有魅力的！如果他不当校长去搞传销，也一定混的风生水起！”

张文龙笑着揉乱她的头发，“你太好被忽悠了！”

王圆圆生气的拍掉他的手，“但我坚信，人越努力，越幸运！”