第91章 自我介绍（2/2）

底下有人偷偷笑了声，抬眼扫了圈，继续说：“第二，作业别拖，字写清楚点，我眼神不算好，太潦草的直接打回去重写。”

顿了顿，她朝后排扬了扬下巴：“第三，教室卫生得靠大家。这样，现在就排个值日表，陈老师把半截粉笔往讲台上一搁，双手撑着讲台边缘，微微俯身看向底下的学生，声音透着股干脆劲儿：“值日这事儿，就从第一排开始轮，四个人一组，顺着往后排。”

顿了顿，目光扫过全班，确认大家都在听，又道：“咱们班一共21个人，这么算下来，前面四组每组四个人，最后一组就多一个，五个人。”

陈老师往讲台上挪了挪，手里转着半截粉笔，笑着说：“咱们班人不算多，先把语文和数学的课代表定下来。这活儿不复杂，就是平时帮老师收收作业、发下发卷，偶尔提醒大家交作业的时间。”

他顿了顿，目光在教室里扫了一圈：“想试试的同学，自己举手就行，不用不好意思。”

教室里安静了几秒，坐在第三排的一个男生先举了手，声音有点急：“老师，我想当数学课代表！我数学还行，做题快，收作业肯定利索。”

陈老师点头记下来，又看向其他人：“语文呢？有没有同学愿意？”

这时，坐在窗边的一个女生犹豫着举起了手，声音轻轻的：“我……我想试试语文。我平时喜欢看书，应该能帮上忙。”

“行，就你们俩了。”陈老师在黑板角落写下两人的名字，“先干着，要是觉得吃力或者有同学有意见，咱们再调整。”