第17章 灵植园日常（1/2）

灵植园的日子，忙碌而有规律。

每天寅时，药童们便被叫醒，开始了上午固定的药田劳作时间。

刚开始的几天，主要是沈师姐亲自带着苏月他们这些新来的药童。

手把手地教导他们如何按照不同的灵植习性进行浇水、除草、施肥、翻土等工作。

详细讲解每一步的要点和注意事项。

度过了最初的适应期后，沈师姐就不再全程盯着，只是偶尔来药田巡查。

检查药童们的进度和劳动成果，或者解答一些疑难问题。

日常的劳作，则有时由经验更丰富的老药童师兄师姐带领，有时则是他们几个新药童自行按计划进行。

药田的范围极其广阔，种植着门派常用的各种灵植，从低矮的地皮类到一人多高的灌木，形态各异，习性不同，侍弄它们需要极为细心和耐心。

苏月对待这份工作极为认真。她不仅仅是按照要求完成任务，而是在劳作的过程中，带着学习的态度去观察。

她会仔细观察每一种灵植的生长状态。

它们的叶片颜色、脉络纹理、花朵形态，泥土的干湿程度，阳光的照射角度。

并将书本上学到的知识与实际情况对照。

她发现《灵植全册（基础篇）》上的描述虽然详细而精准。

但灵植在不同的土壤、湿度、光照、甚至灵气浓郁度下表现也会有所差异。

书本是理论，药田是实践，这种实地的观察和学习，让她对《灵植全册》的理解更加深刻。

下午是药童们自由支配的时间。用过午膳，苏月便立刻回到宿舍，将所有精力都投入到学习和修炼中。

她捧着《灵植全册》，沉浸在灵植知识的浩瀚海洋里。

书册的内容极为丰富，各种灵植的辨认、生长习性、药性、禁忌、甚至是一些基础的应用，涌入她的脑海。

她的学习速度极快，很多东西看一遍，对照着图鉴，便能牢牢记住。

苏月不满足于单纯的死记硬背，她试图理解每一种灵植为何会有这样的习性，为何需要这样的生长环境，它们之间的关联是什么。

这种探索性的学习让她感到非常新奇和有趣，仿佛打开了一个全新的世界。

她翻开书页，一张张灵植图鉴映入眼帘。

例如，记载在第三十七页的月影草就引起了她的注意。