第84章 正式拜师（2/2）

李玉秀听说何夫子是中过进士的，也放心了不少，因此也答应了张茂林的提议。

“明天再收一天水稻，地里的水稻也就差不多收完了，我一会儿去和何夫子商量一下拜师的时间，然后去把六礼备好，不好失了礼数。”

何夫子虽说拜师的规矩不能省，但是真到了商议的时候，其实也省了不少的仪式。

两个人商定两日之后，待学堂散学之后，正式拜师。

到了那日，李玉秀拎着六礼，领着四个孩子一起，还邀了村长做见证人，一起往何夫子的家里走去。

六礼分别是芹菜，寓意勤恳勤学，业精于勤，莲子，代表对老师苦心教导的感激，红豆，祈愿学业顺遂，红枣，寓意早日高中，桂圆，祈愿学业圆满，再加一条瘦肉，以表对师父的尊重与感激。

因为自己家四个孩子一起拜师，这些东西李玉秀都拿了足足的，以示诚意。

四人三叩首，一拜孔圣，祈求祖师爷保佑自己学业顺利，二拜师父，承师恩，感谢老师悉心教导，三拜文昌帝君，祈愿自己学有所成。

三叩首结束，四人双手奉上六礼，何夫子一一接过收起，然后四个人依次给何夫子敬拜师茶，何夫子接过茶，都抿了一口，算是认了弟子。

按照规矩，何夫子给了每人一包龙眼干，一包红枣，和一捆葱。

龙眼干寓意开窍明智，红枣祝愿学生早日高中，葱祝愿他们聪明伶俐。

走完这些流程，双方的师生关系算是正式确立，日后师同父，四个人要像孝敬自己父母一般，孝敬自己老师。

“为师不求你们日后有多显赫，只愿你们这一生平安顺遂，坚持自我，不忘初心。”

村长也适时开口说道:“既然拜了这么好的老师，你们以后要更加努力学习，才能对得起师父的教导。”

四人齐声应是。

何夫子给他们几个人上了几日小课之后，发现他们四个人的学习进度是比课堂上其他学生快的，因此思考之后，决定加快几个人的学习进度。

原本红豆三个人觉得自己只需要学习自己感兴趣的内容就行，但是显然何夫子是不认同的。

何夫子给的理由也十分充分:“你们向我拜师，行的是儒家的拜师礼，自然也该跟着我一起学习儒家的典籍，不能因为要学其他东西，便就不学这些典籍了。”

红豆三个人好不容易拜的师，自然不想刚拜师就忤逆先生的意思，惹他生气，于是也跟着自己大哥学起来了一样的内容。

何夫子见他们学习态度都很是端正，对此也感到十分欣慰。