第115章 祭录询踪·课上评模引疑问，馆内寻籍备交流（2/2）

下午四点，几人回到选修课办公室，开始整理交流会的分享资料。二柱和学生们用黏土捏迷你“阳草鼎”“糯米碟”，小林则负责把祭祀记载的关键内容抄在便签纸上，贴在对应的道具旁；林九和苏清雪则对着李建国发来的照片，修改ppt的“护籍阵”部分，补充双籍阵的参数和实际应用场景。

“这里要加句提醒，”苏清雪指着ppt上的双籍阵图，“实际用的时候，两个阵的间距不能超过一米，不然阳气连接不上，阵就没用了，上次在阳脉关摆双启阵，也是因为间距对了，才能激活。”

林九点点头，在ppt上用红色字体加上“实操提醒：双籍阵间距≤1米，阳草束需用当年新鲜阳草，干阳草效果减半”。二柱捏完最后一个迷你阳草鼎，放在桌上排成一排，像个小小的祭祀道具展：“交流会的时候，我们把这些道具放在桌上，观众可以拿起来看，再对照ppt上的图，肯定能理解得更快。”

傍晚六点，资料整理得差不多了，小林和学生们抱着道具往交流会的场地走——是图书馆的多功能厅，明天要提前布置好。林九、苏清雪、二柱则往食堂走，打算吃晚饭时讨论下明天交流会的流程。

食堂里，三人点了酸菜鱼、炒时蔬，还有一锅冬瓜丸子汤。二柱喝了口汤，突然说：“明天交流会结束，我们是不是可以申请把‘护籍阵’用在图书馆的古籍架上？既保护古籍，又能当选修课的实践案例，一举两得！”

“可以跟刘老师说下，”苏清雪夹了块酸菜，“先在小范围试试，比如三楼的两排古籍架，用迷你护籍阵，观察一周，要是煞气没复发，再推广到整个储藏室。”

林九掏出手机，看了眼陈队发来的消息：“阳脉关的实地教学申请学校批了，下下周三出发，带20个学生去，九州局会派两个队员跟着，负责安全。我们明天交流会结束，就得把学生名单定下来，还要准备考察用的工具，比如检测仪、阳草粉、笔记本这些。”

二柱立刻掏出笔记本，开始列考察工具清单：“检测仪带3台，阳草粉带500g，糯米粉带300g，还有标本袋、软毛刷、卷尺……对了，还要带点晕车药，上次去腾冲有学生晕车，这次得提前准备。”

吃完饭，三人往宿舍走。校园里的路灯亮了，晚风带着桂花的香味，很舒服。小林发来微信，说交流会的场地已经布置好了，道具也摆整齐了，还拍了张照片发过来——多功能厅的桌上摆着迷你祭祀道具、古籍标本、煞气检测仪，墙上挂着“古籍煞气防治与古滇祭祀保护”的横幅，看起来很专业。

林九回复“辛苦大家了，明天早上九点在多功能厅集合，再检查下设备”，然后把手机放进兜里。苏清雪看着远处的图书馆，轻声说：“希望明天的交流会能让更多人了解古滇祭祀和古籍保护，这样以后就有更多人一起参与，我们也能轻松点。”

二柱笑着说：“肯定会！上次选修课报名的人就很多，这次交流会肯定也能吸引不少人，说不定还能招到新的破煞小组成员呢！”

回到宿舍，林九把明天交流会的流程再梳理了一遍，确认每个环节的时间和负责人——他负责讲“煞气识别”，苏清雪讲“处理方法”，二柱讲“祭祀保护”，小林负责展示道具。整理完流程，他洗漱完躺在床上，想起明天交流会后要定考察学生名单，还要联系刘老师说护籍阵的事，嘴角忍不住上扬——虽然忙，但很充实，这就是他想要的日常。