第99章 祠堂角落的旧木箱与未寄的信（2/2）

“周老师总说‘话说出去就忘了，写下来才实在’，原来这些信是准备当面给的。”周磊摩挲着信封上的日期，“我爹常提起，说周老师兜里总揣着小本子，谁爱吃酸的、谁怕虫子，都记着，比亲爹妈还上心。”

箱子底下还有个铁皮盒，打开一看，是些孩子的“杰作”：石头画的歪歪扭扭的小人（旁边标着“周老师”），丫丫编的草戒指，柱子用木头刻的小斧头……最显眼的是个布偶，布料是从旧衣服上剪的，眼睛是用黑纽扣缝的，脖子上还系着根红绳。

“这是我缝的！”周磊突然喊道，“我十岁生日那天，学着缝布偶，针脚歪歪扭扭，周老师却说是‘最好的礼物’，还说要好好收着。没想到……”

陈砚把布偶拿起来，发现背后缝着个小口袋，里面塞着张纸条，是周明的字：“磊磊做的布偶，像模像样，比商店里的好百倍——因为里面有心意。”

箱子里的东西不算多，却像把钥匙，打开了那些被时光藏起来的细节。陈砚忽然明白，为什么村里人总说“周老师把心掏给了村子”——他的好从不是轰轰烈烈，而是藏在日记的字里行间、未寄的信里、孩子们随手做的小物件里。

“这些信和日记，该让孩子们看看。”陈砚把东西小心放回箱子，“明天召集村里的孩子，就在祠堂正厅，让他们知道，当年的周老师是怎么陪着前辈们长大的。”

周磊用力点头，眼里闪着光：“我还要把布偶带去学校，给我的学生看——告诉他们，真正的关心，不是说多少漂亮话，而是把别人的难处放在心上，一点点帮着扛。”

夕阳透过耳房的木窗，在箱子上投下格子状的光斑，那些旧信、旧物在光里仿佛活了过来。陈砚想起周明常说的一句话：“日子是由无数个‘小’组成的，把小事做好了，日子就大了。”此刻再品这句话，心里沉甸甸的，却又暖融融的。

耳房的蛛网被扫干净了，木箱被搬到了祠堂正厅的高桌上，盖着块新换的蓝布。陈砚看着它，仿佛看到了周明当年弯腰放进信笺的样子——那时的他一定想不到，二十多年后，这些“没寄出的心意”，会成为照亮后辈的光。

夜色渐深，祠堂的灯亮了，周磊在整理那些信，陈砚则在写新的日记：“今日发现周老师的旧箱，内有信十余封，皆未寄，却比任何邮件都珍贵。原来所谓传承，就是让那些藏在时光里的善意，一代代被看见、被记得、被延续……”

窗外的虫鸣渐起，和着祠堂里翻动纸张的声音，像一首温柔的夜曲。这一章的故事，藏在箱底，却亮在人心。