第23章 黄老师不得不说的故事（1/2）

黄老师这一通单方面的信息轰炸，换做任何一个真正的高中生，恐怕早就被吓得六神无主，或者听得云里雾里了。

但王杰是谁？他可是被黄老师钦定的“转世老登”！甭管这身份是真是假，架子得先端起来。

于是，他全程表现得十分淡定，甚至还带着点“嗯，这些基本操作本座早已知晓，不过尔等既然主动告知，也算有心了”的矜持感，

偶尔微微颔首，表示自己在听。

消化着这些颠覆认知的信息，王杰心思活络起来。

既然对方认定自己是“外来户”，那不正好趁此机会多套点情报？他斟酌了一下语气，带着几分恰到好处的、属于“异乡人”的好奇，开口问道：

“原来如此。多谢告知。只是……不知我等如今所处的这片星域，具体是何编号？感觉此地的规则气息，与我原本所在之地，差异颇为巨大。”

他这文绉绉又带着点疏离感的问法，更加坐实了黄老师心中“此乃前辈高人”的猜想。

黄老师心头一凛，不敢有丝毫怠慢。

他可是清楚，这颗星球的平均战力在广袤星域里根本排不上号，说是“修炼荒漠”也不为过。

天晓得眼前这位“老登”全盛时期是何等存在？万一惹得不快，人家说不定真有随手灭世的手段。

黄老师态度愈发恭敬了几分，回答道：“回前辈，我们所处的星球，在官方星图记录上，是第12星域，第号行星。”

他顿了顿，脸上露出一丝无奈和苦涩，“说起来……此地最初并非什么福地洞天。最早一批星际开拓者抵达后，发现这里能量惰性极强，资源贫瘠，极不适合修炼和发展，便将此地定为流放星，专门用来安置各个星域淘汰下来的……罪人、失败者以及被认为没有潜力的‘废人’。”

他看了一眼王杰，继续抛出一个重磅炸弹：“一代代基因劣化下来，加上环境的影响，导致了如今本土原住民……也就是我们现在这具身体所属的族群，先天存在巨大缺陷，寿命极限被锁死在18岁。您在学校看到的、听到的所谓历史……呵呵，大部分都是为了维持稳定而编造的。”

王杰听得心头巨震，但脸上依旧维持着“老登”的平静。

他恰到好处地流露出一丝怀疑：“哦？此等关乎族群起源的秘辛，按理当属绝密。你一个高中教师，如何得知？”

这是合理的质疑。

黄老师似乎早有准备，为了表达诚意，他直接透露了自己的底牌：

“前辈明鉴。晚辈虽不才，如今也只是屈居于一所高中任教，但晚辈乃是凭自身实力，实打实考取了博士学位，拥有第五境‘魂启境’正式修为的。”

他说这话时，腰杆都不自觉地挺直了一些，带着点读书人的傲气，

“到了这个层次，并且身处教育体系内部，自然有权限接触到一些被掩盖的真相。不瞒您说，在这所学校里，除了那位深不可测的校长，就属晚辈……还算有点排面。”

王杰自动过滤了他那点小小的自得，心思急转。

第五境？博士学历？看来这个世界的武力阶层和知识（或者说权限）阶层是高度绑定的。

也难怪他能掏出那超出常理的隔音符。

但他心中还有一个更大的疑惑。

思索片刻，用一种相对委婉的方式问道：“此方天地的武道修行，前几境看似……嗯，根基之别并非云泥。为何越到后期，管控越发严苛，讳莫如深？莫非……其中另有乾坤？”

黄老师听罢，露出一副“果然如此”的表情，笑着摇了摇头，语气带着点同情：

“哎，前辈果然是从高等星域来的，压根不了解我们这种超级偏远星球的窘迫处境。”

他收敛笑容，神色变得严肃起来，压低声音道：“您别看前两境，甚至前三境，看起来弱得跟闹着玩似的。

那是因为资源匮乏、功法低劣，加上基因锁的限制，根本开发不出应有的威力。

但从第五境‘魂启境’开始，就能初步引导外界能量，称之为‘引气’；而到了第六境‘领域境’，更是能在自身周围催生出独特的‘领域’，在领域之内，几乎能做到言出法随，心念即成，甚至于……可以短暂在宇宙真空中存活！”

他顿了顿，眼中闪过一丝向往和无奈：“再往上的境界，以我的层次也无法知晓具体详情了。

但您要明白一个残酷的现实——我们这颗偏僻星球所能达到的，可能仅仅是某些高等星域的起点罢了。”