第8章 周末的小重逢（2/2）

中午的时候，孩子们和家长们一起在幼儿园的院子里野餐。母亲们带来了精心准备的食物，有三明治、煮鸡蛋、水果沙拉，还有用槐花做的小点心。小云飞拿着一块槐花糕，走到小勇旁边，轻轻放在石头上：“小勇，这是给你的点心，虽然你不能吃，但我想和你分享。”

晓晓和石头也拿着食物走过来，把水果放在小勇旁边的石头上，像是在和小勇一起野餐。三个孩子坐在小勇旁边，一边吃着食物，一边分享着小学里的趣事。

“小学的操场比幼儿园大多了，还有篮球架，我还学会了拍皮球呢！”小云飞兴奋地说，一边说一边比划着拍球的动作。晓晓也笑着说：“我的小学老师可温柔了，还教我们唱新歌，下次我唱给小勇听。”石头则拿出自己的画板，翻给大家看：“我在小学参加了画画兴趣班，老师还夸我的画好看呢，以后我要画更多小勇的画。”

吃完野餐，李老师也来了。她穿着浅蓝色的连衣裙，手里拿着一个厚厚的笔记本，看到孩子们，脸上露出了欣慰的笑容：“我就知道你们会来，小勇看到你们肯定很开心。”

“李老师！您看小勇开花了！”小云飞拉着李老师的手，快步跑到小勇旁边。李老师蹲下身，仔细看着小勇枝头的淡紫色小花，笑着说：“小勇长得真快，这花叫紫茉莉，虽然不是咱们想象中的大花，却很坚强，能开整个夏天呢。”

她打开手里的笔记本，里面贴着孩子们在幼儿园时的照片——有第一次种小勇的场景、雨夜里扶树苗的画面、雪地里堆雪人的样子、春风里盼新芽的瞬间，还有毕业联欢会时孩子们给小勇戴槐花手环的照片。“这是咱们幼儿园时光的纪念册，”李老师笑着说，“以后你们每次来，都可以在上面写下想对小勇说的话，画下小勇的变化。”

孩子们开心地接过纪念册，小云飞第一个拿起笔，在本子上写下“小勇开花了，真好看！我会每周来看你”，虽然字迹还有点歪歪扭扭，却写得格外认真。晓晓则在旁边画了一朵小小的紫茉莉，石头则把自己刚画的小勇开花的画贴在了本子上。

夕阳西下时，孩子们才恋恋不舍地准备离开。小云飞最后给小勇浇了一次水，伸手摸了摸枝头的紫茉莉，小声说：“小勇，我下周还来看你，给你带新的画册，讲小学里的新故事。”晓晓也把自己的小发夹取下来，夹在小勇的枝干上：“这是给你的小礼物，下次来我再给你带新的。”石头则把画好的小勇开花图送给了李老师：“李老师，麻烦您把画贴在教室墙上，让小勇也能看到。”

走出幼儿园，小云飞回头望了一眼，小勇立在夕阳下，淡紫色的小花在微风中轻轻晃动，像是在和他挥手告别。“妈，下周咱们还要早点来，”他拉着母亲的手，认真地说，“我要给小勇带更多的菜籽饼粉，还要把小学里新学的儿歌唱给它听。”

母亲笑着点头：“好呀，咱们不仅要来看小勇，还要把和小勇的故事告诉小学里的新朋友，让他们也知道，幼儿园里有一棵咱们一起种的小树苗，它长得又高又壮，还开了漂亮的花。”

回家的路上，小云飞把李老师送的纪念册抱在怀里，像抱着宝贝一样。他翻开纪念册，看着里面的照片和孩子们的字迹，心里满是温暖。他想起幼儿园的点点滴滴，想起和晓晓、石头一起照顾小勇的日子，这些回忆像一颗颗珍珠，串起了他最美好的童年时光。

晚上睡觉前，母亲坐在小云飞的床边，给他讲《小树苗和小朋友的周末》的故事——故事里的小朋友每周都去看小树苗，给它浇水、施肥，讲小学里的趣事，小树苗也在小朋友的照顾下，长得越来越茁壮，开花结果，为小朋友们遮风挡雨。

小云飞听得格外认真，他抱着书包上的小兔子，小声说：“兔子，我以后每个周末都要去看小勇，给它浇水、讲故事，看着它长得更高、开更多的花。等小勇结了果子，我就把果子分给晓晓、石头和小学里的新朋友，让他们也尝尝小勇的味道。”

月光透过窗户洒在小云飞的脸上，他慢慢进入了梦乡。在梦里，他又回到了幼儿园的院子里，小勇已经长得比房子还高，枝叶茂盛，淡紫色的小花开满了枝头。他和晓晓、石头坐在小勇树下，手里拿着小学的课本，正在给小勇讲新学的知识，李老师和爸爸妈妈们站在旁边，笑着看着他们，小勇的果实落在书页上，像是小勇送给他们的礼物。

1999年夏末的周末，上了小学的小云飞和小伙伴们回到幼儿园，与小勇迎来了温馨的小重逢。这场重逢，让孩子们懂得了约定的意义，也让他们知道，幼儿园的时光虽然结束了，但那些温暖的回忆、与小勇的约定，会一直陪伴着他们。

在未来的日子里，每个周末，幼儿园的院子里都会出现三个小小的身影——他们会给小勇浇水、施肥，讲小学里的趣事，把小勇的变化画进画册里。而小勇，会在孩子们的陪伴下，继续茁壮成长，用年轮记录下孩子们的成长，用花朵和果实，回报孩子们的守护与牵挂。

那些藏在周末重逢里的约定、温暖与成长，会像小勇的根一样，深深扎在孩子们的童年里，陪着他们从小学走向更远的地方，成为他们人生中最珍贵的宝藏。