第1章 新校园的第一份花名册（1/2）

2013年9月的晨光，带着夏末最后一丝温热，洒在明德中学的朱红色大门上。雕花的门柱旁，两排高大的香樟树郁郁葱葱，枝叶间漏下的光斑在地面跳跃，像一颗颗跳动的星子。小云飞背着崭新的深蓝色书包，站在学校门口，指尖无意识地摩挲着书包带——这是妈妈特意给他买的初中新书包，比小学的更宽敞，侧面的口袋里还绣着小小的“勇”字，妈妈说，希望他像“小勇”一样，在新的环境里勇敢生长。

他抬头望向校园深处，教学楼是复古的红砖结构，墙上爬满了翠绿的爬山虎，楼顶的钟楼正敲响八点的钟声，浑厚的声音在校园里回荡。来来往往的学生穿着蓝白相间的校服，背着书包匆匆走过，脸上带着和他一样的紧张与期待。小学毕业时的不舍还萦绕在心头，林晓雅去了另一所重点初中，张强则因为搬家转去了邻市，曾经形影不离的三人，如今却要在不同的校园里开启新的旅程。

“同学，请问初一（读和画画，希望以后能和大家成为好朋友！”她的自我介绍简洁明了，赢得了同学们的阵阵掌声。

同学们一个个站起来自我介绍，小云飞的心跳越来越快，手心也冒出了汗。他从小就有点害羞，在陌生的人面前说话会紧张，小学时第一次介绍自己，还是林晓雅在旁边鼓励他，他才勉强说完。

“下一个，小云飞同学！”陈老师的声音响起，小云飞深吸一口气，慢慢站起来，走到讲台前。他低着头，不敢看台下的同学，声音有些颤抖：“大家好……我叫小云飞，来自实验小学……我的兴趣爱好是……观察植物，还有跑步……希望以后能和大家好好相处。”

说完，他连忙鞠躬，想要回到座位上，台下却传来一阵善意的笑声。陈老师笑着说：“小云飞同学不用紧张，观察植物是个很有趣的爱好，以后有机会可以和大家分享一下你的观察心得呀！”

小云飞点点头，脸颊发烫，快步走回座位。苏晴凑过来，小声说：“别紧张，你说得很好呀！观察植物很特别，我也很喜欢植物呢！”她的鼓励像一股暖流，让小云飞心里的紧张感消散了不少。

自我介绍结束后，陈老师给同学们分发了初中的新课本。语文书封面是一幅水墨画，画着巍峨的泰山，数学书封面是复杂的几何图形，英语书封面是几个外国小朋友在开心地交谈，还有历史、地理、生物等新的科目，让小云飞充满了好奇。他翻开语文书，里面的课文比小学的更长、更有深度，第一篇课文就是朱自清的《春》，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”优美的文字让他瞬间沉浸其中。

“哇，初中的课本好有意思！”苏晴也翻开了地理书，指着上面的世界地图，“你看，这里有亚马逊雨林，还有撒哈拉沙漠，以后我们就能学到很多关于世界的知识了！”

小云飞也凑过去看，心里充满了期待。他想起小学时在图书角看到的《少年百科全书》，那些关于世界的奇妙知识，如今终于可以在课堂上系统地学习了。

上午的最后一节课，陈老师给同学们讲了初中的学习要求和班级规章制度。“初中的学习和小学不一样，科目更多，难度也更大，需要大家更加努力，更加自律。”陈老师的声音严肃了一些，“我们班的班级口号是‘团结奋进，勇攀高峰’，希望大家能记住这句话，在学习和生活中都能做到团结互助，勇攀高峰！”

同学们齐声朗读着班级口号，声音响亮而坚定，回荡在教室里。小云飞也跟着大声朗读，心里暗暗下定决心：一定要在初中好好学习，不辜负老师和父母的期望，也不辜负自己的努力。

中午放学，同学们陆续走出教室，前往食堂就餐。小云飞跟着苏晴一起走出教室，走廊里已经挤满了学生，大家都朝着食堂的方向走去。食堂在教学楼的东侧，是一栋白色的建筑，门口有一个大大的显示屏，上面滚动播放着今天的菜谱。

“食堂的饭菜还挺丰富的！”苏晴看着显示屏，兴奋地说，“有糖醋排骨、宫保鸡丁、西红柿炒鸡蛋，还有我最喜欢的土豆丝！”

小云飞也看了一眼显示屏，上面的菜名都很诱人，让他想起了妈妈做的红烧肉。他跟着苏晴走进食堂，里面已经人山人海，各个窗口都排起了长长的队伍。他和苏晴找了个队伍排了起来，一边排队一边聊天。

“你小学的时候最喜欢什么科目呀？”苏晴问，手里拿着一个白色的餐盘。

“我最喜欢科学，特别是关于植物的部分。”小云飞说，“我小学的时候种过一棵紫茉莉，叫‘小勇’，现在已经长得很高了，夏天还会开很多淡紫色的花。”

“真的吗？我也很喜欢植物！”苏晴眼睛一亮，“我家里种了很多多肉植物，它们长得胖乎乎的，特别可爱。以后有空你可以给我讲讲你的‘小勇’吗？”

“当然可以！”小云飞高兴地说，他没想到，刚上初中就能遇到一个和自己有相同爱好的同学。

排队买完饭，小云飞和苏晴找了个空位坐下。小云飞买了一份糖醋排骨和一份西红柿炒鸡蛋，味道虽然比不上妈妈做的，但也很美味。苏晴买了一份宫保鸡丁和一份土豆丝，两个人一边吃饭一边聊天，聊小学的趣事，聊初中的期待，聊各自的爱好，不知不觉就吃完了午饭。

下午第一节课是英语课，英语老师是一位年轻的男老师，姓吴，他穿着一件白色的t恤，戴着一副黑色的墨镜，看起来时尚又幽默。“good afternoon, everyone! wele to english ss!”吴老师用流利的英语打招呼，声音洪亮，充满了活力。

同学们都惊讶地看着吴老师，没想到英语老师会这么有个性。小云飞也觉得很新奇，他小学的英语老师是一位温柔的女老师，讲课很认真，但不像吴老师这么有活力。

吴老师没有直接讲课，而是和同学们玩起了英语小游戏。“我们来玩一个‘单词接龙’的游戏，我说一个单词，你们接着说一个以这个单词最后一个字母开头的单词，好不好？”吴老师笑着说，“说错的同学要表演一个小节目哦！”