第359章 保卫（2/2）

“操！”他猛地把烟往地上一扔，狠狠地踩灭，“他们城里人，站着说话不腰疼！老子辛辛苦辛苦苦挣钱，是为了让咱村的娃，能挺直腰杆读书，不是为了让他们天不亮就去爬那十几里山路的！”

他转身就往外走：“走，铁蛋，去找林福来！这事，不能就这么算了！”

他们连夜召集了村里所有“有头有脸”的人物，在瓦器厂那间已经升级为“会议室”的办公室里，开了一场“瓦盆村自救大会”。

林福来，这个瓦盆村的“大脑”，在听完所有情况后，沉默了很久。他这些年，一直在研究外面的政策和乡建案例。他知道，单纯的“对抗”是行不通的。

“撤点并校，是大势所趋，我们硬顶，是顶不住的。”他一开口，就给众人泼了一盆冷水。但紧接着，他话锋一转：“但是，文件里说的是，撤销‘师资力量薄弱、教学质量不高’的教学点。这就给了我们一条路。”

“什么路？”吴老虎急切地问。

“我们不跟他们争‘撤不撤’，我们跟他们争‘凭什么’！”林福来的眼睛里闪着智慧的光芒，“我们证明给他们看，我们瓦盆村小学，不但不薄弱，而且可以是全县最好的小学！我们自己出钱，把学校的硬件搞上去！我们自己想办法，把师资力量提上来！”

“自己出钱？”所有人都被这个想法惊住了。

“对！”吴老虎第一个反应过来，他一拍大腿，“我懂了！不就是钱吗？老子出！我吴老虎挣钱是为了啥？不就是为了让咱村的人活得有个人样吗？盖学校，我捐十万！”

“十万！”这个数字，让在场所有人都倒吸一口凉气。

“我也捐！”一个意想不到的声音响起。是王富贵。他这些年在镇上开网吧，也赚了不少钱。他站起来，虽然还有些年轻时的怯懦，但眼神却很坚定，“我……我虽然没读多少书，但我不能让咱村的娃也没书读。我捐五万！”

紧接着，赵铁蛋也默默地站了起来：“厂里账上，我说了算的技术研发基金，还有八万，都拿出来。”

一个人，带动了一群人。村里的养殖大户、运输专业户……这些先富起来的人，纷纷慷慨解囊。一个晚上，他们竟然凑出了近三十万的巨款。

有了钱，就有了底气。

在林福来的策划下，一场轰轰烈烈的“村小改造计划”开始了。他们不再去教育局“告状”，而是递交了一份全新的报告——《关于瓦盆村小学申请改制为高质量寄宿制民办小学的可行性报告》。

报告里，有吴老虎等人承诺的巨额投资，有黄明远和周桂花制定的全新教学方案，有赵铁蛋设计的、带有陶艺和木工特色的劳动课，甚至还有林福来规划的、利用网络进行“远程教学”的超前理念。

这份详实、专业、充满了魄力和远见的报告，摆在县教育局领导的桌子上时，所有人都被震撼了。

最终，在市领导的特批下，瓦盆村小学的“撤销令”被收回，取而代之的，是一份同意其“民办公助”改革试点的批文。

消息传回村里那天，黄明远老师，这位坚强了一辈子的老人，在学校那面斑驳的国旗下，哭得像个孩子。

瓦盆村的教育火种，保住了。

第二年春天，一座崭新的、有着漂亮塑胶跑道和明亮教室的校舍，在老校址上拔地而起。开学典礼上，当周桂花带着孩子们，用清脆的童声，唱起那首熟悉的《让我们荡起双桨》时，台下的吴老虎、赵铁蛋、林福来……这些当年的“孩子王”，如今的中流砥柱，都红了眼眶。

他们知道，他们保住的，不仅仅是一所学校。他们保住的，是瓦盆村的未来，是这个村庄，生生不息的希望。