第671章 爸爸教牛牛使用计数器、算盘和地球仪（2/2）

我给牛牛擦脚丫，给他穿裤衩和线裤，让他坐回餐椅，让他做作业，看图写算式，很快就完成，都做对了。

我拿出计数器和一个七珠算盘放在餐桌上。我先教牛牛用计数器算简单的加减法。我先说一个10以内的数，让牛牛在计数器上拨珠子，然后我说加一个10以内的数，让牛牛再拨珠子，让牛牛看结果。

我继续说加一个数，后来又说减一个数，分别让牛牛拨珠子和看结果。

我又把算盘拿过来，让牛牛做简单的10以内加减法。

接着，我让牛牛在17的基础上加4，我想了一下，告诉他:“4可以分解为3和1，7加3得10，十位加一个珠子，个位就剩1了，所以17加4等于21。”我觉得我解释的比较合理，感觉他还不是很懂，并没有掌握。

我意识到应该先教他用计数器拨十位数、百位数，暂时先别教进位、退位。

于是，我告诉牛牛：“计数器从左到右分别是个十百千万。”

我先演示十位数、百位数怎么拨珠子，然后我说一个十位数、百位数，让牛牛拨珠子，牛牛拨对了，他兴奋地说:“爸爸我说一个数，你来拨。”

我说:“好。”

牛牛说一个数，我很快拨好。我还在本子上写一下数字，让他把本子上写的数字和计数器上的数对应上，更有助于他理解和掌握。

我再说一个数，让牛牛拨，正确，他再说一个数，我来拨。我俩互相出题考对方。

我看牛牛已经掌握了十位数、百位数，又教他千位数。等千位数他也掌握了，我又教他万位数。

然后，我又教牛牛在算盘上拨十位数、百位数、千位数、万位数。简单做一次加减法。

牛牛一边用叉子吃梨一边学习。

我把地球仪拿到餐桌上，教牛牛找中国在哪里，我告诉牛牛：“蓝色区域就是海洋，北极是海洋，都是冰，南极洲是陆地。”

我告诉牛牛：“地球仪中间的线是赤道，地球分南半球、北半球，咱们国家在北半球。”

我告诉牛牛：“北半球夏天的时候南半球就是冬天，北半球冬天的时候南半球就是夏天。”

我关灯，用手机手电筒照亮，让牛牛转动地球仪，给牛牛演示黑夜是怎么形成的、日出和日落是怎么回事。牛牛很开心。

我还告诉牛牛：“地球是绕着太阳转，月亮绕着地球转，还有金星、木星、土星、火星等也是绕着太阳转的，太阳是个大火球，比地球大多了。”