第31章 春茶遇考破困局 研学出圈拓新篇（2/2）

最热闹的是手工制茶环节。非遗传承人搬出老式炒茶锅，柴火燃起的青烟裹着茶香飘满院子，学生们轮流上阵，拿着茶帚在锅里翻炒。有个男孩用力过猛，把茶叶扫出了锅外，引得众人哈哈大笑；还有人炒得太轻，茶叶没断生就出了锅，李娟笑着帮他们补救：“炒茶要‘抖、搭、捺、拓’，就像给茶叶‘按摩’，得掌握好力道才行。”

研学营结束时，学生们带着自己亲手制作的茶叶礼盒，在留言本上写满了感慨。其中一句“原来乡村不是落后的代名词，这里有最美的风景，还有最用心的好茶”，让林溪看了许久。更意外的是，学生家长们在社交媒体上分享了研学照片，#清溪村茶文化研学#的话题竟悄悄火了，一周内就有三家旅行社主动联系李娟，想合作推出研学线路。

就在研学项目渐入佳境时，林溪接到了山东经销商的电话——对方反映，部分茶叶在运输过程中受潮，影响了口感。他立刻安排售后团队上门查看，发现是包装密封性不足，遇到雨季就容易渗水。“必须升级包装！”林溪在车间里拿着样品，和张倩商量解决方案，“内层加一层铝箔防潮膜，外层用硬纸盒加固，还要在箱子里放防潮剂，确保茶叶到客户手里还是干爽的。”

新包装投入使用的同时，林溪还做了一个决定：给所有合作客户补发一份新包装的茶叶，并附上致歉信。“损失一点成本没关系，关键是守住客户的信任。”他对团队说。没想到，这个举动反而赢得了客户的认可，山东经销商不仅追加了订单，还介绍了两位同行来合作。

四月的一个傍晚，林溪站在实训基地的露台上，看着远处研学团队的孩子们在茶园里奔跑，车间里新包装的茶叶正源源不断地装箱，手机里传来东南亚客户确认订单的消息。晚风带着茶香吹过，他忽然觉得，之前遇到的那些困难，都成了“云溪翠芽”成长的养分。

这时，苏晴拿着一份文件走过来，脸上带着笑意：“省文旅厅看到咱们的研学项目做得好，想把清溪村列为‘乡村文旅示范基地’，下个月会来考察！”林溪接过文件，指尖划过“示范基地”几个字，心里又有了新的盘算——或许，“云溪翠芽”不止能香飘远方，还能让更多人走进清溪村，看见乡村振兴的另一种可能。