第21章 动员学生军（1/2）

闻听此言，秦校长忙着抬头，眼神里闪过一丝希冀：

“王队长有什么好建议呢？”

“加入我们！”王大志斩钉截铁。

“加入你们，你们能干嘛呢？骚扰一下鬼子吗？”

“秦校长对八路军的作战方式，可能还有些误会。

对于秦校长和贵校师生的爱国热情，本人是十分佩服的，也是十分敬仰的。

值此国难之际，中华民族正是需要像秦校长这样的爱国人士的共同努力，才能挽救于民族危亡。

但是，此时敌强我弱，日本是工业国，虽然比之欧美只是个穷鬼帝国主义，但是比起四分五裂且处于农业国的中国，要强大太多。所以这场战争，不可能迅速结束。”

王大志的这番分析令秦文均大吃一惊，他惊讶的倒不是这番话有多么振聋发聩，这个理由也早有人分析过，并非王大志首创。

他惊讶的是这个八路军的基层军官居然有如此见识，抗战视角没有困于局部，反而能够在更高的维度去思考，这非常难得。

秦文均开始能够理解，为什么那支部队总是拖不垮打不烂了。

王大志不知道秦校长的内心波澜，他就一步解释：

“然而，小鬼子虽强，却有一个致命的弱点，他们是侵略者，还是一个需要四处掠夺中国财富以战养战的穷鬼侵略者。

再加上小鬼子国小人少，他们没有足够的人力和物力占领全中国。

只要我们在敌后建立根据地，不断的对小鬼子发动进攻，积小胜为大胜，我们必然能取得抗战的胜利！”

“进攻鬼子，凭你们这百十条枪吗？你们貌似连个炮都没有吧？”

“对，就是凭我们，凭我们这百十条枪。

秦校长是读过书的人，应该知道，一个部队远征，最怕的就是被切断补给线，而我们敌后作战，正是在鬼子的腹心之地。

只要我们不断的进攻鬼子，即便不能直接彻底切断鬼子的补给，骚扰迟滞也可以大大增加鬼子前线部队的补给成本和难度，这本身就对于正面战场有很大的帮助。

更何况，小鬼子占领中国不是来耀武扬威的，而是想掠夺财富的，他们势必对敌后进行大规模掠夺。

如果我们持续对鬼子的掠夺进行进攻，也将减缓日本的对中国的搜刮，并增加他们的统治成本。

我给杨校长举个例子你就知道了，华北地区有三百多个县，每个县只要我们一天能打死一个鬼子，一个月就能打死上万鬼子，一年就能打死10万。

虽然我们不可能每个县都做到，但只要大家齐心协力，这个目标早晚会实现。

小鬼子如今在华北的部队总数也只有几十万，根本经不起这样的消耗。”

最直观的数据对比，第1次让秦校长的眼睛亮了起来。

他发现，虽然这个八路军长官说的太过理想，但是逻辑是没有问题的。

“那我们能做什么呢？参军吗？”

沉吟片刻，秦校长问。

“参军当然是可以的，不过，如今正值根据地发展的黄金时期，我希望你们能够发挥自己的专业特长，成为根据地的建设者和领导者。