第225章 人员分配（2/2）

因为对干部极度渴求，根据地又发展极为迅速，很多时候，可能一个人参加革命才几个月，就已经被几级连跳，成为一个地区的负责人了。甚至连升几级之后，他可能还来不及加入组织。

所以，对于各地区的负责人而言，最难的其实不是工作本身，而是没有人手把政策和工作推行下去。

尤其是此时的农村地区，交通基本靠走，通讯基本靠吼，没有足够多、足够优秀的干部，想要真正地“皇权下乡”、将根据地深入每一个村庄，其难度是难以想象的。

所以，这些已经当了几个月县长、县委书记的根据地干部，难得的没有了往日的战友情，甚至不惜“攻击”对方，以在分配中获得优势。

王大志当然也明白此时根据地和部队的“干部缺乏症”。

这也是他为何召开会议的原因——召集大家坐下来一起商量如何分配，使这些上级支援的干部和进步学生能够发挥最大作用，也让这些有知识有文化的进步学生有更好的发展空间。

王大志先定好了基调：

“这一次人员分配，30名老红军就不用多想了，除非个人申请，否则一律进入部队。”

对于这一点，地方的干部早有预料，所以虽然也眼馋这些老红军，但都没有表示反对，保持安静继续听王大志说。

“170名进步学生，这些学生大部分是1937年就从全国各地投奔革命圣地的。

他们普遍都有中学以上的学历，同时，能够跨越数百里甚至上千里抵达陕北，本身就代表了他们对于革命的态度。

这些人，都是革命的宝贵财富。

当然，这些学生也并非没有缺点。

他们普遍家境较好，从小到大也没吃过太多的苦，再加上一直在读书，对于革命工作，尤其是根据地工作和农村工作，可能并不十分了解，也未必能够适应。

所以，我的意见是，这些学生先分配到各部队或地方机关工作，给他们几个月的适应时间。

而后再根据表现和能力，分配到各基层。

八路军在敌后发展，最重要的除了战斗，就是做群众工作，对于这些喝过墨水、有知识有文化的学生，也不例外。

任何干部的提拔，如果没有一线或农村工作经验，是不被允许的，这些进步学生也是如此。

当然，如果有学生确实无法适应农村工作，那么，他们也可以选择留在机关，毕竟他们有知识有文化，做个书记员、宣传员都是能够胜任的。

但是，这些人的发展是受限的，他们不可能、也不应该比其他在基层历练的干部提拔得快。”

对于王大志的这一具体要求，各干部也没有丝毫抵触，反而十分支持。

毕竟，虽然不至于如汉朝一样“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，但是，对于此时的八路军及根据地干部而言，没有一线的工作经验，没有对于根据地和部队的充分了解，别说能不能胜任，连最起码的服众都无法做到。

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