第29章 鬓边霜色共余生（2/2）

谢承渊正替她摘去沾在发间的草屑，闻言动作微顿，随即低笑出声：可不是大话。他从袖中掏出块手帕，仔细擦去她嘴角的汁水，当年在茶楼见你第一眼，就觉得这姑娘眼里有光，不该困在那些腌臜事里。阳光穿过他的指缝，在她脸上投下细碎的光斑，像落了场暖融融的雨。

学生们的谈笑声从廊下传来，混着鹦鹉的学舌声，像支热闹的乐曲。婉娘正在讲她如何在漠北开办学堂：那里的风沙大，黑板都要镶在墙里才不会被吹坏。冬天冷得厉害，学生们就挤在炕上听课，哈气都能在窗上结霜...说到动情处，她从怀里掏出块磨损的毡布，这是当年学生们凑钱给我做的，说能挡风。

苏晚宁接过毡布，指尖触到上面细密的针脚，忽然想起自己初办学堂时的光景。那时教室漏雨，她就带着学生们用油纸糊屋顶；没有课本，就亲手抄写诗文；有人在门外扔石头，谢承渊便守在门口，一站就是整夜，身上的玄衣被露水打湿，却连眉头都没皱一下。

如今好了，谢承渊不知何时站在她身后，声音里带着感慨，去年工部特意下了文书，说各地学堂都要按明心学堂的规制建造，要避风、要透光、还要有暖阁。他握住她的手，掌心的温度透过肌肤传来，你看，当年你想要的，如今都有了。

暮色渐浓时，学生们开始收拾东西。婉娘将那套紫砂茶具仔细包好，放进苏晚宁的樟木箱，还特意在箱底垫了层软布。这套茶具配先生的龙井正好，她笑着说，等明年春茶下来，学生再送来。苏晚宁点头时，看见她鬓边的白发，忽然惊觉原来她们都已这般年长，那些以为遥远的岁月，竟已在指缝间溜走了几十年。

送学生们到门口时，天边正烧着晚霞。明心学堂的方向亮起了灯笼，像一串流动的星河。有个小孙子举着支糖葫芦跑来，糖衣在夕阳下闪着琥珀色的光：祖父祖母，先生们说明天要教我们做胭脂！这是明心学堂新添的课目，教女子辨识花草、制作香膏，是苏晚宁晚年力主开设的，说女子爱美，亦是天性。

谢承渊弯腰抱起小孙子，胡茬蹭得孩子咯咯直笑。苏晚宁望着祖孙俩的背影，忽然看见廊下的石桌上，还放着那碗没喝完的莲子羹，瓷碗边缘凝着的水珠，在暮色里像掉了颗碎钻。她伸手去端时，谢承渊已快步走来，接过碗放在托盘里，动作自然得仿佛做了千百遍。

回到暖阁时，地龙已烧得旺旺的。谢承渊扶着苏晚宁在软榻上坐下，转身从樟木箱里翻出个蓝布包。打开时，里面是厚厚的一摞账本，最上面那本的封皮写着明心学堂元年，字迹是谢承渊的，笔锋刚劲，却在字的最后一笔处，悄悄拐了个温柔的弯。

你看这里，他指着某页的记录，当年你为了给学生们添冬衣，把嫁妆里的银钗都当了，还想瞒着我。泛黄的纸页上，用朱笔写着银钗三支，换纹银五十两，旁边还有行小字已赎回，藏于樟木箱左格。苏晚宁的脸颊忽然发烫，伸手去抢账本，却被他稳稳按住，让我再看看，当年我的阿宁，是如何把星星之火，烧成燎原之势的。

暖阁里的烛火轻轻摇晃，将两人的影子投在墙上，像幅晕染开的水墨画。谢承渊翻到最后一页，那里贴着张泛黄的纸，是苏晚宁当年写的办学宗旨：凡有志向学者，不问男女，不问贫富，皆可入学。字迹已有些模糊，却依旧能看出落笔时的坚定。

当年总怕做不到，苏晚宁靠在他肩头，听着他沉稳的心跳，没想到真能走到今日。谢承渊低头吻了吻她的发顶，鬓边的白发与她的银丝交缠在一起：不是你一个人做到的。他的声音里带着岁月的缱绻，是我们一起，一步一步走过来的。

窗外的风声渐渐紧了，吹得窗棂轻轻作响。远处的明心学堂还亮着几盏灯火，像夜空中最亮的星。谢承渊将账本仔细收好，转身给苏晚宁披上披肩，动作里的温柔，比年轻时更甚。他知道，有些时光会老，有些容颜会变，但有些东西，却能在岁月里愈发醇厚——比如案上的秋茶，比如手中的暖炉，比如身边这个人，和她眼里永远不变的光。

苏晚宁握住他的手时，指尖触到他掌心的薄茧，那是常年握笔、执剑、为她剥莲子留下的印记。她忽然想起重生那年，在茶楼初见时，他的手也是这样，骨节分明，却带着让人安心的温度。原来有些缘分，从一开始就注定了要纠缠一生，从青丝到白发，从初见到终老，都要这样紧紧握着，再也不放开。