第119章 入小学（三）（2/2）

图书馆是一栋，现代化的玻璃建筑，远远望去像一颗镶嵌在绿茵里的透明宝石。走进馆内，挑高的穹顶让空间显得格外开阔，原木色的书架从地面，一直延伸到二楼回廊，中间区域摆放着几组懒人沙发和圆桌，几个少年学生，正盘腿坐在沙发上看书，阳光透过玻璃幕墙洒进来，在地板上切割出明亮的光斑。

龙华径直走向儿童读物区，那里的书架特意降低了高度，最底层甚至直接做成了台阶式的座位，孩子们可以坐在上面翻阅绘本。他拿起一本封面画着小马的立体书，翻开时书页里弹出一个迷你马场场景，他眼里瞬间漾起笑意：“星辞肯定喜欢这个。”

我走到自助借还机旁研究操作流程，听见身后传来龙华的轻呼。转头看去，他捂着肚子，脸色有点差，我心里一紧，快步走过去扶住他：“怎么了？是不是宝宝踢得厉害？”他摇摇头，缓了几秒才低声说：“有点……岔气了，刚才弯腰拿书太急了。”我连忙帮他揉着后背，掌心贴着他温热的身体，能清晰感受到他急促的呼吸。“都让你别动作那么大，”我无奈又心疼，“坐着歇会儿，这里有台阶座位。”扶他在儿童读物区的台阶式书架上坐下，他靠着软垫慢慢调整呼吸，我蹲在他面前，指尖轻轻拂开他额前被汗水濡湿的碎发。

过了好一会儿，他才抬眼看向我，脸色缓和了些，却带着点懊恼：“真是越来越没用了，走几步路就累，拿本书还能岔气。”我握住他的手贴在脸颊：“胡说什么呢，你现在可是两个人，累了就歇着，没人催你。”说着从旁边书架抽了本海洋主题的绘本，翻开递到他面前，“看看这个转移下注意力，你看这只小海豚画得多可爱。”

他被我逗笑，接过绘本慢慢翻着，阳光透过玻璃幕墙落在书页上，映得那些彩色的海洋生物仿佛在游动。忽然他指着其中一页说：“这个场景……下个月实践日去海洋馆，星辞看到真的海豚，会不会像书上画的这样兴奋得跳起来？”我顺着他的手指看去，画上的小男孩正隔着玻璃和海豚击掌，笑得眼睛弯成了月牙。

“肯定会，”我想象着星辞雀跃的样子，嘴角也忍不住上扬，“说不定晚上回家，还会缠着我们问，海豚睡觉的时候会不会沉到海底。”龙华合上书，指尖在封面上的海豚图案轻轻划了一圈：到时候，咱们提前做点功课，省得被他问住。