第43章 赛缇娜所在意的（1/2）

幻境开始快速闪回，展示着赛缇娜“完美”的人生——

十五岁破解古生物密码，论文被收录进教令院核心文库。

二十岁改良元素反应公式，获得六大学派联合表彰。

所有考试永远第一，连原本的年级第一都只能从此屈居第二。

宴会上被众星捧月，连素来冷淡的教令院导师都对她微笑。

海莉薇在角落里投来羡慕的目光。

曾经嘲笑她的同学，如今卑躬屈膝地请求指导。

不想参加的会议？直接拒绝，教授们反而道歉“打扰了您的研究”。

凌晨三点想吃小吃？全城餐馆为她破例营业。

连教令院的规章制度都为她特别标注「赛缇娜学者除外」。

……

看得多了，海莉薇也就麻木了。

中二病嘛，想要成为众星捧月拥有特殊待遇的天才算什么。

自己最狂的时候可是妄想过成为提瓦特大陆的真正主宰呢……咳咳。

“这才是你应得的人生，不是吗？”

镜中的“完美赛缇娜”走到她面前，轻抚她的脸颊。

“看看你现在——”

熬夜复习却还是考砸，躲在厕所隔间里哭。

小心翼翼地讨好同学，却依然被孤立

右手水晶化后，连最基础的实验都做不好……

“不、不……不是这样的。我是完美的……我是天才！”

被幻境影响的赛缇娜眼底闪着黑紫色的光芒，脸上也露出幸福的微笑，即便她原本只有手指结晶化的部位此刻已经蔓延了整只手臂。

幻境突然被撕裂。

海莉薇站在她身前，面无表情地看着她。

“赛缇娜，该醒了。”

赛缇娜的笑容僵在脸上。

“滚出去。”她冷冷道，“这是我的世界。”

海莉薇没有动，只是平静地问：“你真的觉得，这样的幻象能让你快乐？”

“你懂什么？！”赛缇娜猛地站起来，声音尖锐，“你生来就是梅里教授的女儿，什么都不用做就能得到一切！而我呢？我拼命学习，拼命讨好导师，可他们永远只会说——”

她模仿着导师的语气，夸张地拉长音调：“‘赛缇娜啊，你这个思路不错，但比起海莉薇还是差了点。’”

“差一点、差一点，我永远都差一点！”

赛缇娜的指甲深深掐进掌心。

“我总是实验室的透明人。组会发言，我精心准备的汇报无人提问，而你随口提的假设就能引发全场讨论。”

“我辛辛苦苦想到的研究灵感，被赞迪克瞥了一眼就指出致命漏洞，而同样的错误要是在你那里只会被说成‘有趣的尝试’。”

“我不像你，有学者家庭的资源，为了读书，为了让我手头宽裕点，我必须用空闲时间做兼职，图书馆整理员、家教、还要帮教授干杂活！”

“当你生日梅里教授给你送来小蛋糕当早饭的时候，我却只能吃着食堂最便宜的鸡蛋告诉自己又长了一岁。”

“我靠着讨好导师混进他们的学术交流圈，可那些人私下仍叫我‘穷酸还没能耐的乡下人’！。”

“我故意在你面前炫耀导师的夸奖，你却只是点头说‘嗯，恭喜’——仿佛我连让你正视一眼的资格都没有。”

“去年花神诞日我父母跑来学校看我，我父亲告诉我‘你堂兄在奥摩斯港给璃月商人当账房都比你赚得多，读什么书！’”

“母亲说，‘隔壁丽纳阿姨的女儿嫁了个富商，你未来至少得找个教令院正式职员吧？’”

“我真是崩溃啊。可连崩溃对我而言都是奢侈！我躲在厕所隔间哭完，还要立刻补妆回实验室去给导师泡咖啡。”

“在这里多好啊。为什么要离开？我终于能对导师说‘你这课题毫无价值’；能轻蔑地拒绝赞迪克的合作邀请；能看着你被众人嘲笑‘徒有虚名’！”

“你知道我有多恨你吗？我巴不得你失败，巴不得你被所有人讨厌！可你呢？你连看都懒得看我一眼！你甚至不在乎……不在乎我做任何事，我有任何改变！”

海莉薇沉默了一会儿，然后说：

“所以，这就是你想要的？一个所有人都捧着你、贬低我的世界？”

“是又怎样？！”

镜子里的“赛缇娜”开始尖叫，四周的幻境再次开始跳转，这或许是她的幻想，又或许是她过往的记忆碎片——

被阿弥利多学院录取入学的那段时间，赛缇娜怀着忐忑不安又充满期待的心情进入学校。

班级有个被众人讨论的、很特别的女生。

“听说了吗？那个坐在后排靠窗边的女生。”

“她看上去好高冷，和梅里教授的确好像……”

“没有吧，开学前我找她借过文具，她二话不说就给我了，而且人还很聪明，早上我和她做课题搭档，实验过程和结果数据几乎都是她弄好的。”

“……”

如何在新环境融入集体？

首先，为了建立「安全的锚点」，需要找到第一个可对话的人。

“你好，可以认识一下吗？”赛缇娜主动走到靠窗边的位置，尽管腼腆笨拙，但主动、耐心与真诚才是最重要的。

低头看书的少女懒散地抬了头，眼神里不带什么情感，却还是好相处地回了她一句：“你忘记先自我介绍了。”

赛缇娜愣了愣，有些尴尬地笑笑：“对，我忘了。我叫赛缇娜。”

“海莉薇。”她轻描淡写地回应。

她还需要一个破冰的锚点，带一个可分享的道具，例如小众少见的零食、桌游；用「互惠原理」开启对话。

“听便利店的老板说这个巧克力很好吃，要试试吗？”

那个总是半耷拉着眼皮的少女盯着她手里的巧克力好半天，在赛缇娜快要把手举酸了之前开口了：“谢谢。”

社交成功了！

第二步：制造「弱连接」扩散；从1对1对话扩展到小团体。

赛缇娜刻意观察过，之前一起聊天说道海莉薇的三个同学，似乎是早就认识的老朋友，不仅下课经常坐在一块八卦，午饭时候也经常一起。

午餐的时候，她观察了3人的小团体，还有他们身旁的空位，上前主动询问：“这里有人吗？”

在得到首肯后，赛缇娜坐下后转向最近的人：“你们在聊什么？班上的同学吗？因为都是新面孔，所以我也对所有人都很好奇。”

通过这个相同的兴趣爱好，赛缇娜和三人建立了初步的友谊，即便并不稳固。

“对了，赛缇娜同学才是。上次看你和海莉薇同学搭话，是认识吗？”

“不，就是对她很好奇。她看上去气质很特别。”

“是吧是吧，你也感觉出来了。据我打听，她可是我们班主任梅里教授的亲女儿。”

“唉？”

海莉薇是小集体里最喜欢八卦的对象、班主任的女儿、成绩优异、还很聪明，似乎不止是聪明的程度……怎么能有这种好资源和好天赋的人？

这个世界真是不公平。

赛缇娜第一次尝试将建立的锚点孤立起来，她花了整整两周铺垫。

在课后闲聊时她“无意”提起：“海莉薇上次那篇课题论文，听说梅里教授帮忙改了好多呢。”

在小组讨论时叹气：“唉，我们熬夜做数据，有些人却连组会都不用来，导师还夸她有‘独立思维’。”

周围的同学立刻凑近，眼里闪着八卦的光：“真的假的？”

“当然是真的。”她故作无奈地叹气，“梅里教授亲自帮她改的，不然怎么可能发在《生论派学报》上？”

同学们交换眼神，有人恍然大悟：“我就说嘛，她平时连小组作业都不做，突然写出那种论文……”

赛缇娜抿嘴一笑，心里涌起一阵扭曲的快意。

她甚至偷偷在图书馆的公共笔记上写：“海莉薇的实验数据有问题，第三组样本明显异常（但没人敢说）。”