第24章 双核共振：控卫协同磨默契，引力传切铸利刃（2/2）

“好球！”队友们纷纷欢呼，周明教练也露出了欣慰的笑容。

磨合渐渐步入正轨，两人开始探索更多协同方式。赵凯的精准传球，能完美契合林天的引力轨迹——有时赵凯传出的球看似要出界，林天却能通过引力轻轻一拉，将球稳稳接住；而林天的引力干扰，也能为赵凯创造更宽松的组织空间——防守球员被引力牵制，往往会露出破绽，赵凯便能趁机找到空位队友。

一次快攻中，赵凯持球推进，林天跟在侧翼。海州中学的模拟防守球员试图夹击赵凯，林天立刻催动引力，将其中一名防守球员往自己这边牵引。赵凯瞬间看穿机会，将球精准传到被拉开的内线，孙浩接球后轻松上篮得分。

“太默契了！”孙浩落地后，兴奋地和两人击掌，“你们俩配合起来，防守球员根本不知道该防谁！”

除了传切配合，两人还磨合出“引力反跑”战术：赵凯假意传给林天，吸引防守球员注意力，林天则用引力将球轻轻推回给赵凯，同时反向跑位，摆脱防守后再接赵凯的回传，完成终结或传球。

一次训练中，两人用这套战术骗过了三名防守球员，林天最终将球传给底线空位的王磊，王磊上篮得分。王磊忍不住感叹：“天哥和凯哥配合起来，简直是‘引力陷阱’，防守球员怎么跑都躲不开！”

磨合的过程中，林天也在不断调整自己。他不再执着于掌控所有进攻节奏，而是学会了“让权”——赵凯组织时，他主动无球跑动，用引力为队友创造机会；遇到复杂防守时，他会将球交给赵凯，让更擅长梳理节奏的赵凯来调度。

赵凯也在改变，他变得更加灵活，不再死守固定战术。看到林天的引力能打乱防守，他会临时调整传球路线，将球传到防守薄弱的区域；有时甚至会故意将球传得“偏一点”，留给林天用引力调整的空间。

决赛前一天的队内模拟赛，林天和赵凯的双核心联动彻底爆发。第一节比赛，两人就完成了5次默契传切，助攻队友拿下15分；第二节，他们用“引力反跑”战术连续得分，将分差拉开到10分；下半场，面对高强度夹击，两人交替控球，用快速传球调动防守，让球队的进攻流畅无阻。

模拟赛结束后，周明教练拿着数据板，脸上满是笑容：“林天和赵凯的助攻失误比达到5:1，双核心联动的效果远超预期。赵凯的稳，加上林天的灵，正好克制海州中学的防守体系。”

队友们围过来，王磊拍着两人的肩膀：“有你们俩在，决赛我们稳了！”

孙浩也点点头：“以前总担心遇到高强度防守会乱，现在有双核心，就算天哥被夹击，凯哥也能稳住节奏，太放心了。”

林天看着身边的赵凯，心中充满了成就感。他知道，这份默契不是凭空而来，而是两人一次次沟通、一次次调整、一次次磨合的结果。从最初的节奏脱节，到如今的双核共振，他们不仅学会了配合，更懂得了尊重彼此的风格，互补短板。

赵凯推了推眼镜，对林天笑了笑：“天哥，决赛我们一起加油，拿下冠军。”

“好！一起加油！”林天伸出手，和赵凯紧紧握在一起。

夜色渐深，篮球馆的灯光依旧明亮。林天和赵凯还在加练最后一组传切配合，篮球在两人之间来回传递，带着引力的微弱牵引，划出一道道精准的弧线。他们的身影在灯光下交织，默契在一次次传球中沉淀，成为江城中学决赛中最锋利的利刃。

海州中学的陈峰固然强大，但林天和赵凯知道，他们的双核心联动，加上整个团队的配合，足以应对任何挑战。决赛的战场已经铺开，双核共振的号角即将吹响，他们已经做好了准备，要用默契的配合、精准的传球、灵活的引力技巧，撕开对手的防线，向着冠军的目标，坚定前行。