第47章 何为真（2/2）

也有人说，真和正在某种意义上相符，真正真正，做正确的事情，就是真！

可是，无论是真假还是对错，都是充满了个人主观意见的一个范围。

有些时候，在有些特定时期，特定的历史条件下，真假、对错的概念也是会随之改变的。

就比方说，人们对待这片天地的认识。

在很久之前，按照神话传说的概念，是由盘古大神开天辟地，将混沌劈开，从而清气上升、浊气下沉，清气变化为天，浊气凝聚为地。这是很久以前，人们认为的这片天地的【真相】。

随着封建社会形成，一些帝王探索世界的需求逐渐扩张，对于【天下】的认知需求更加强烈，许多人们登山、出海，探索天地的边缘，在这种有认知极限的情况下，天圆地方学说从而诞生，这就属于封建社会时期，人们认为天地的【真相】。

而随着科技的进步，时代的发展，生产力的蓬勃生长，更加刺激了科学信徒们的好奇心，这个时期，远航大洲大洋也好，发射火箭登月也罢，天地的【真相】似乎在一步步的被揭开。火箭、潜艇发现的事实，似乎作为了人们认为天地的【真相】。

几千年来，人们无穷探索，求知若渴，可是对于一个天地的【真相】，就经历了三次翻天覆地的变化。

这是【真】吗？

【真】是应当永恒不变的吗？

【真】是不是应当和人们探索真理的路径一样，不断探索、坚定向前呢？

而后半句【学做真人】的意思，更加值得琢磨。

【真人】是简单的名词释义吗？恐怕不尽然。

如果像一些小说中写的，终南山上的牛鼻子道士，只要入门时间够长，就可以被称为“某某真人”。那么，任何人穿上那身衣服，念几句经书，便都是有被称作【真人】的可能了。

这不对。

所谓【真人】，应当先【真】，而后为【人】。

待人待己要真，问心处事要真，坦坦荡荡，诚诚恳恳，才为【真人】。

有人本身不爱学习，但却碍于父母的期待、同学的羡慕，只能被迫融在学习的氛围当中，“演”出一副爱学习的模样。既违背了本心，待人也不真诚。

有人说，你们期待我做的事，我可以演，并且，能演一辈子，也就是【真】！

可是，即便你能演戏一辈子，骗过所有人，可是终究骗不过自己的本心。

演戏就是演戏，终究算不得【真】。

对人诚、对己诚，问心真、做事真，才为【真】。