第19章 新政润民兴教化（2/2）

张謇递过一份报表：“皇上，江浙一带已有十二家纺织厂改用国产机器，都是中华实业大学的学生帮忙调试的。咱们还在学堂设了‘厂校合作班’，学生边学边实习，毕业就能进厂当师傅，再也不用请洋技师了！”

傍晚时分，詹天佑匆匆赶来，手里拿着京杭铁路的图纸：“皇上，京杭铁路苏州段已铺完，明日就能通车！这铁路用的是马鞍山的钢轨，车头是唐山机车厂新造的‘中华号’蒸汽机车，时速能到五十里，比洋人的机车还稳！”

溥仪接过图纸，看着铁路线从北京一直延伸到杭州，穿过农田、工厂、学堂，心里满是感慨。他想起重生时养心殿的绝望，再看如今——工厂里的机器轰鸣，学堂里的读书声朗朗，铁路上的机车奔驰，百姓们的脸上有了笑容，这就是他想要的中华。

当晚，苏州府衙的灯亮到深夜。溥仪铺开《国民教育法》草案，在“女子教育”“职业教育”的条款下画了红圈，又在旁边添上“偏远地区设流动学堂，用马车搭载课本和简易教具”。林巧坐在一旁，修改着女子学堂的课程表，把“纺织工艺”“机械维修”的课时增加了两成；张謇则在核算实业补贴，确保小工厂也能买得起国产机器。

“皇上，”林巧突然开口，递过一张图纸，“这是我们设计的‘女子工学两用机’，能织布也能做简单的机械零件，适合偏远地区的学堂，既学手艺又学知识。”

溥仪接过图纸，指尖划过小巧的机器模型，眼里泛起暖意：“好！就按这个造，让更多女孩能靠自己的手，撑起自己的家，撑起中华的将来。”

第二日清晨，京杭铁路苏州段通车仪式上，“中华号”蒸汽机车喷着白汽，缓缓驶来。车头上挂着的龙旗在春风里猎猎作响，车厢里坐着学堂的学生、工厂的工人、田里的农民，每个人的脸上都洋溢着笑意。

溥仪站在站台上，看着火车驶向远方，对身边的人说：“铁路通了，学堂兴了，工厂强了，可咱们的路还没走完。将来，咱们要让每个孩子都能上学，每个百姓都能安居乐业，每个角落都能看到龙旗飘扬——这才是真正的中华盛世。”

远处的学堂里，传来苏小梅和同学们的歌声，还是那首《强国谣》：“中华儿女当自强，铁骨撑山河，热血筑家邦……”歌声顺着春风飘来，与火车的汽笛声、工厂的机器声交织在一起，成了中华崛起最动人的乐章。

回到京城后，溥仪在养心殿的墙上挂了一幅新的全国地图——上面不仅有铁路、工厂、学堂的标记，还有无数个小小的红点，代表着每一个上过学、进过厂、靠自己双手生活的百姓。他在地图旁写下：“教化兴，则民心聚；民心聚，则山河固。”

烛火摇曳中，这行字与之前的“实业兴，则国兴”“中华一体，山河永固”相映成辉。溥仪知道，重生一世，他不仅守住了山河，更唤醒了民心——这才是中华最坚固的根基，最长久的希望。