第149章 竞赛模拟前的深秋雾霭（1/2）

十月九日，星期二。

陆星辰在五点四十分醒来，比平时早了二十分钟。窗外还是浓稠的黑暗，只有远处路灯晕开一小圈昏黄的光。他躺在床上，感受着心脏在胸腔里沉稳的跳动——不是紧张，而是一种高度清醒的状态，像是身体已经为接下来的高强度学习做好了准备。

五分钟后，他起身洗漱。冷水比昨天更凉了，深秋的寒意透过水管传递到皮肤上，让人瞬间清醒。镜子里的人眼神清明，但眉心那道纹路似乎更深了一些。还有九天，十月中旬的全真模拟。九天后，他的竞赛状态将接受第一次正式检验。

早餐时，父母都注意到了他的早起。母亲从厨房端出热好的包子，语气里带着心疼：“怎么起这么早？天还没亮呢。”

“竞赛复习。”陆星辰简单回答，接过粥碗吹了三下。热气在晨间的冷空气里格外明显，模糊了他的眼镜片。

父亲放下报纸：“也别太拼，身体要紧。”

“知道。”

但“知道”和“能做到”是两回事。陆星辰清楚，接下来这一周将是冲刺的关键期——不仅要保持竞赛训练的强度，还要兼顾期中考复习。杨老师昨天私下跟他说，全真模拟的成绩将直接影响学校是否推荐他参加寒假的特训营，而那个特训营是决赛前最后一次系统性提升的机会。

六点整，他收拾好书包出门。楼道里的声控灯应声而亮，在黑暗中切出一个个孤岛般的光圈。走到一楼时，他下意识摸了摸口袋——两颗薄荷糖，一颗给自己，一颗留给那个会在梧桐道第二个路口出现的人。

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林晓晓在五点五十分被闹钟叫醒。

不是假期那种自然醒，而是真正的、刺耳的闹钟声。她伸手按掉，在床上躺了几秒，让意识从睡梦中完全抽离。窗外依然黑暗，但能听到远处环卫车作业的声音——那是城市醒来最早的信号。

她坐起身，打开台灯。温和的灯光照亮了书桌，上面摊开着昨晚没看完的物理笔记。深秋的早晨，房间里有种清冷的安静，连呼吸声都显得格外清晰。

六点十分，她洗漱完毕。镜子里的自己眼下有淡淡的阴影，是昨晚复习到十一点的结果。但她不觉得累，反而有种充实的清醒感。期中考三周后，竞赛模拟九天后——时间表在脑海里清晰排列，像一张需要严格执行的作战地图。

早餐时，母亲已经准备好了。“今天降温，多穿点。”她把热牛奶推到林晓晓面前，“看你最近睡得晚，黑眼圈都出来了。”

“复习期中考。”林晓晓喝了一口牛奶，温热的感觉从喉咙一直蔓延到胃里。

“也注意休息。”父亲从房间里出来，手里拿着公文包，“学习是持久战，不是冲刺跑。”

“嗯。”

六点二十分，她收拾好东西出门。深秋的晨风扑面而来，比昨天更冷了些，带着一种干燥的、像是霜降前夕特有的气息。她拉紧围巾，白色羽绒服在昏暗的晨光里显得格外醒目。

走到梧桐道时，天色开始从深蓝转向蟹壳青。路灯还没熄灭，在渐亮的天光里显得有些多余。她看到第二个路口那里，一个深蓝色的身影已经靠在梧桐树干上等待。

“早。”陆星辰看到她，从树干上直起身。

“早。”林晓晓走到他身边，两人之间的距离自然地调整到十五公分，“起这么早？”

“睡不着。”陆星辰从口袋里掏出薄荷糖，“给。”

林晓晓接过，指尖在他掌心短暂停留。糖盒是温的，显然在口袋里捂了很久。“谢谢。竞赛复习……压力很大？”

陆星辰沉默了几秒：“还好。就是时间紧，要兼顾期中考。”

“我可以帮你整理文科笔记。”林晓晓说得很自然，“历史、政治的重点归纳，我做起来快。”

陆星辰转头看她。晨光中，她的侧脸轮廓清晰，恐龙发卡在暗淡的光线里闪着温润的光。这个提议很实在，也很贴心——她知道他文科相对弱，知道时间分配对他很关键。

“那你……”

“我文科本来就要复习，多整理一份不费事。”林晓晓打断他，“晚上我整理好，明天带给你。”

“谢谢。”陆星辰说，声音比平时更柔和一些。

“不客气。”

他们继续往前走。梧桐叶在脚下发出清脆的碎裂声，落叶比昨天更厚了，踩上去软软的，像是铺了一层金色的地毯。路上学生渐渐多起来，每个人都行色匆匆，深秋的寒意让所有人的步伐都比平时更快。

走到校门口时，天空已经完全亮了。晨光清澈而冷冽，把校园里的建筑轮廓照得格外分明。公告栏前依然围着很多人，在看新贴出的通知——这次是竞赛全真模拟的具体安排。

陆星辰和林晓晓停下脚步。通知上写着：“全国物理竞赛全真模拟考试，时间：十月十八日（下周三）全天。地点：实验楼三楼竞赛教室。参加人员：高二物理竞赛组全体成员。”

还有九天。陆星辰在心里默数。然后他的目光往下移，看到另一张通知：“期中考试复习安排：各科复习进度表已下发至各班，请同学们合理安排时间。”

两张通知并排贴在一起，像是某种无声的宣告：接下来的日子，不会有轻松可言。

“走吧。”林晓晓轻声说。

“嗯。”

他们走进教学楼，在二楼分开。陆星辰走向四班，林晓晓走向三班。分开前，两人对视了一眼——没有多说什么，但那个眼神里包含了所有未言明的：加油，坚持，我会支持你。

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上午的课程紧凑得让人喘不过气。

物理课，杨老师直接进入竞赛专题：“今天讲电磁感应中的动生电动势和感生电动势的综合应用。这道题是去年决赛的压轴题，难度很大，但解题思路有规律可循……”

陆星辰认真记笔记，笔尖在纸上划出清晰的轨迹。窗外梧桐树的影子在逐渐缩短，阳光从东窗斜射进来，照亮了他笔记本上密密麻麻的公式。偶尔有同学低声讨论，但大多数时候教室里只有杨老师讲解的声音和笔尖划过纸张的沙沙声。

课间时，陆星辰没有离开座位。他重新看了一遍那道压轴题，尝试用不同的方法求解。解到第三步时，他卡住了——有个积分处理不对。他皱眉思考，笔尖在草稿纸上点了几下。

“这里，”旁边传来声音，是同桌刘浩凑过来看，“是不是要用分部积分法？”

陆星辰看了一眼：“可以，但会更复杂。我想用换元。”

“哦哦。”刘浩似懂非懂地点头，“你真厉害，这种题都能解。”

陆星辰没有回应，继续思考。厉害吗？他不觉得。他只是花了更多时间，做了更多练习，就像林晓晓说的，找到可行路径，然后坚持走下去。

与此同时，在三班，林晓晓正在上历史课。

老师正在讲解近代史的重要事件脉络，语速很快，信息量很大。林晓晓一边听讲一边做笔记，用的是三色法：红色是时间节点，蓝色是事件影响，绿色是考点预测。她的笔迹工整清晰，逻辑结构一目了然。

课间时，她开始整理政治的重点。高二政治主要讲哲学基础，概念抽象，需要系统梳理。她拿出一张a4纸，画出思维导图：唯物论、辩证法、认识论、历史观，每个分支下列出核心概念和典型例题。

王雨欣凑过来看：“哇，你这个整理得太清楚了。能借我复印一份吗？”

“可以。”林晓晓点头，“不过这是我按照自己的理解整理的，可能不全面。”

“比我整理的好多了。”王雨欣羡慕地说，“对了，你是不是也给四班那个陆星辰整理？听说他文科相对弱一些。”

林晓晓笔尖顿了顿：“嗯。”

“你们真好。”王雨欣托着下巴，“互相帮助，共同进步。我跟我男朋友就只会互相拖后腿，约着打游戏。”

林晓晓笑了笑，没有接话。她继续整理笔记，但思绪飘到了晚上——要给陆星辰整理的历史政治重点，应该怎么组织才能最节省他的时间？他需要的是框架性的理解，而不是细节的堆砌。对，应该用思维导图加关键词的形式。

这个思考过程很自然，就像解题时选择最优方法一样。她没有觉得这是额外的负担，反而觉得这是她擅长的事情——用系统思维帮助他人提高效率。

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中午十二点，食堂二楼西侧窗边。

陆星辰到达时，林晓晓已经在了。她面前摊开着一本历史书和几张草稿纸，正在快速写着什么。阳光透过玻璃照进来，在她身上投下温暖的光斑。

“在整理笔记？”陆星辰在她对面坐下。

“嗯，政治的重点框架。”林晓晓没有抬头，笔尖继续在纸上移动，“马上就好。”

陆星辰没有打扰，起身去打饭。今天食堂有土豆烧牛肉、清炒豆芽、紫菜蛋花汤。他打了两人份，很自然地对打菜阿姨说：“她的不要蒜苗和青椒。”

回到座位时，林晓晓刚好写完最后一个字。她放下笔，轻轻舒了口气：“好了。政治的核心框架，一共三页。历史我晚上整理。”

陆星辰接过那三页纸。字迹工整清晰，框架结构一目了然，重点用红笔标出，例题用蓝笔标注。这不仅仅是笔记，更像是一份精心设计的学习指南。

“谢谢。”他说，声音里带着真诚的感激。

“不客气。”林晓晓开始吃饭，“你看一下，有不明白的地方问我。”

陆星辰一边吃饭一边看笔记。政治哲学那些抽象的概念，在林晓晓的梳理下变得清晰起来。唯物论的物质与意识，辩证法的发展与联系，认识论的实践与真理——每个概念都有简洁的定义和典型例题。

“这里，”他指着其中一处，“‘矛盾的特殊性和普遍性关系’，能用个简单的例子说明吗？”

林晓晓思考了一下：“比如学习。所有学科都需要努力（普遍性），但物理需要逻辑思维，语文需要文学素养，这是特殊性。你不能用学物理的方法学语文，但努力这个普遍原则适用。”