第224章 《同一首歌》（1/2）

《传承之声》最后一期录制的前一天，苏茶在家里陪孩子们玩音乐游戏。

七个彩色坐垫像道小彩虹似的散在地毯上，曲曲正把她的毛绒玩具一个个往坐垫上放，嘴里还嘟嘟囔囔：“小兔坐红色的，小熊坐蓝色的，小猪……小猪该坐哪儿呢？”

两岁多的曲曲已经能说完整的短句子了，可小脑袋里的念头还是东一下西一下的。珩珩安静地坐在旁边，小手握着一只沙锤轻轻摇晃，“沙沙”的声音像是秋天踩在落叶上，轻轻的，有节奏。

苏茶在玩具钢琴前坐下，手指轻轻碰了碰琴键，几个清脆的音符像小水珠似的蹦出来。曲曲立马丢下玩具跑过来，小短腿迈得可快了：“妈妈弹琴！”

“想听什么呀？”苏茶笑着把女儿抱到腿上。

“小星星！”曲曲仰起小脸，眼睛亮亮的，“就是那个亮晶晶的！”

苏茶弹起《小星星》。简单又熟悉的旋律在客厅里慢慢流淌开，像小溪水轻轻流过石头。珩珩放下沙锤，慢慢挪过来，安静地靠在妈妈另一条腿边。

一曲弹完，苏茶柔声问：“明天妈妈要去录节目最后一期啦，曲曲和珩珩也一起去，好不好？”

“去！”曲曲拍着小手，“看好多好多小朋友！”

珩珩点点头，小手轻轻抓住妈妈的衣角，小声问：“有……有琴吗？”

“有啊，有很多琴呢。”苏茶摸摸儿子的头，“还有哥哥姐姐们唱歌。”

陆沉舟从书房走出来，看到客厅里这温馨的一幕，笑着走过来：“明天我也去，咱们全家都去给妈妈加油。”

“爸爸也去！”曲曲从妈妈腿上滑下来，像只快乐的小鸟扑向爸爸。

陆沉舟一手抱起女儿，又伸手把珩珩稳稳抱起来——一手一个，轻轻松松。珩珩搂住爸爸的脖子，小声说：“爸爸高。”

“明天爸爸把珩珩举得高高的，看妈妈弹琴，好不好？”

“好。”

---

天黑了，哄睡孩子们后，苏茶靠在陆沉舟怀里，轻声说：“时间过得真快啊，一季节目就这么结束了。”

“舍不得？”陆沉舟问。

“有点。”苏茶实话实说，“虽然挺累的，但看着那些孩子一点一点变化，心里特别有成就感。小雨现在敢上台表演了，王磊组织了学校乐队……音乐真的能改变一个人。”

“可你也改变了他们。”陆沉舟亲了亲她的额头，“苏老师功劳不小。”

---

第二天下午，《传承之声》最后一期录制现场。

舞台布置得温馨又简单，背景板上贴满了孩子们这一季的画和照片——有稚嫩的涂鸦，有认真的素描，有开心的笑脸，拼成了一幅成长的图画。观众席坐得满满的——孩子们的爸爸妈妈、节目组工作人员、还有受邀的观众都来了。

陆沉舟带着曲曲和珩珩坐在第一排。曲曲兴奋地转着小脑袋，眼睛亮晶晶地四处看。珩珩安静地坐着，大眼睛一眨不眨地看着舞台，满是好奇。

后台，苏茶正在给孩子们做最后准备。二十多个孩子，年纪从七八岁到十三四岁不等，衣服穿得整整齐齐，眼里闪着期待的光，也藏着一点点紧张。

小雨今天穿了件新的粉色连衣裙，头发梳得顺顺的，扎了个漂亮的蝴蝶结。她紧紧握着小口琴，看到苏茶走过来，小声说：“苏老师，我有点怕……”

“怕什么呀？”苏茶蹲下来，和她平视。

“怕……吹不好。”小姑娘声音细细的。

“小雨，”苏茶声音温柔，“你还记得第一次吹口琴时是什么样子吗？”

小姑娘想了想，点点头：“吹得不好听。”

“但现在你能吹完整首《茉莉花》了。”苏茶眼里带着笑，“你看，你已经进步这么大了。今天不用想好不好听，就想着把这首曲子送给妈妈，送给所有喜欢你的人，好吗？”

小雨用力点点头，眼神渐渐坚定了。

另一边，王磊正和其他几个男孩说话。这个曾经在台上掉眼泪的西北男孩，现在成了孩子们的小头头。看见苏茶，他走过来，有点不好意思地说：“苏老师，我们几个……想节目结束后，还一起玩音乐。”

“当然好啊。”苏茶高兴地说，“音乐是朋友，朋友要一直在一起。”

---

录制正式开始。孩子们一个个上台，展示这一季的收获。有的演奏乐器，有的唱歌，有的分享自己学会的第一首歌。

轮到小雨时，她深深吸了口气，走上舞台。聚光灯下，小姑娘握紧口琴，对着话筒轻声说：“我要吹《茉莉花》，送给妈妈，也送给苏老师。”

她闭上眼睛，开始吹奏。旋律比第一次流畅多了，虽然还有点小问题，但能听出她的认真和用心。台下很安静，大家都在静静地听。

曲子吹完，小雨睁开眼睛，鞠了一躬。台下响起温暖的掌声。主持人走过来，轻声问：“小雨有什么想说的吗？”

小姑娘想了想，小声说：“音乐让我变勇敢了。谢谢。”

短短的八个字，却让很多人眼眶湿了。

观众席第一排，曲曲转头对陆沉舟说：“爸爸，姐姐哭了。”

“姐姐是高兴的。”陆沉舟轻声解释。

珩珩静静地看着台上，小手在腿上轻轻拍着——拍的是刚才音乐的节奏。

---

所有孩子表演完后，苏茶走上舞台。她今天穿了件简单的米白色衬衫裙，头发松松地挽着，温柔又大方。

“这一季，《传承之声》让我们认识了很多朋友，听到了很多声音。”她看着台下的孩子们，眼神温暖得像春天的阳光，“今天，我们要用一首歌，为这一季画上句号。但这不代表结束，因为音乐的路，我们才刚刚开始走。”

她走到钢琴前坐下。手指轻轻落在琴键上，《同一首歌》的前奏像泉水一样缓缓流淌出来。

舞台两边，孩子们手拉手走出来。他们排成三排，高矮不一，但每个人都站得直直的，像一排排小树苗。

“鲜花曾告诉我你怎样走过——”苏茶唱出第一句。

孩子们加入进来：“大地知道你心中的每一个角落——”