第126章 武动？（2/2）

陈松并未立即现身去打扰武动。

玄龟转世，自有其缘法和使命。或许，他未来的道路，并非在聚光灯下，而是在默默守护与支撑之中，如同磐石部落依赖的巨山，无声无息，却是部落存在的根基。

陈松只是将这个名字记在心里，或许在未来人族需要扛起某种重担、需要最稳固的基石时，这位沉默的少年会展现出他真正的价值。

眼下，他的主要精力，还是得放在华胥部落那个已经开始显露出非凡聪慧的小伏羲身上。

时光飞逝，伏羲在陈松的暗中照看和华胥氏的悉心养育下，茁壮成长。

他三岁便能言，五岁便通晓部落事务，七岁时已然显得与众不同，不仅过目不忘，举一反三，更是对天地自然、鸟兽虫鱼的变化规律充满了好奇，时常问出一些连部落长老都无法回答的问题。

这一日，陈松觉得时机已到，是该正式现身，行拜师之礼了，嘿嘿，伏羲师叔，你以后可别怪我占你便宜啊！

他依旧是那副仙风道骨的模样，出现在华胥部落。族人见到他，纷纷恭敬行礼。

七岁的伏羲，已然是个俊秀灵动的少年。

他见到陈松，并不像其他族人那样畏惧跪拜，而是睁着一双清澈睿智的眼睛，好奇地打量着陈松，似乎能感受到陈松身上那股与天地自然和谐一体的道韵。

陈松看着小伏羲，心中满意，开口道：“伏羲，你可知我是谁？”

小伏羲偏着头想了想，用稚嫩却清晰的声音答道：“您时常出现在我梦里，教我认识星辰，分辨草木。母亲说，您是我的老师。”

陈松笑了：“不错。我乃陈松，今日便正式收你为徒，传你大道，助你明悟天机，造福人族。你可愿拜我为师？”

华胥氏在一旁连忙道：“我儿，还不快拜见师父！”

然而，小伏羲却摇了摇头。

看着陈松，很认真地说：“母亲说，授业解惑者为师。您教导我，便是我的老师。但‘师父’二字，如师如父，意义重大。在我未能真正明悟您所传之道，未能为人族做出贡献之前，我只称您为‘老师’，不称‘师父’。待我学有所成，不负您之期望时，再行拜师之礼，称您为‘师父’，可好？”

此言一出，陈松都愣了一下，随即心中大为感慨。不愧是伏羲转世，天生灵慧，心有乾坤，更难得的是如此知礼懂事，不矜不伐。这番话，既表达了对师道的尊重，又体现了自身的志气与原则。

不过嘛，等你学成之后，天皇归位，成功恢复你的记忆之后，你愿意叫，你敢叫，我都不敢答应。

陈松非但不以为忤，反而更加欣赏。他哈哈一笑：“好！好一个伏羲！有志气！便依你之言！在你心中，我永远是你的老师。待你功成之日，再唤我一声师父不迟！”

至此，陈松与少年伏羲的师徒名分，以一种独特而充满期待的方式，正式确立。属于天皇伏羲的时代，即将在陈松的引导下，缓缓拉开序幕。

而远在磐石部落那个名为武动的沉默少年，依旧日复一日地打磨着他的石头，仿佛在等待着属于他的、不同的使命召唤。