第45章 阿娟自学(1/2)
办公室的挂钟指向下午五点,仓库里的喧嚣渐渐平息。阿娟揉了揉酸胀的脖颈,将最后一叠库存报表整理归档。窗外,夕阳斜照在厂房的红砖墙上,投下长长的影子。
她站起身,伸展了一下僵硬的四肢,目光落在桌上那本《仓储管理基础》上。这本书她已经啃了三个晚上,却只勉强读完了前两章。
“又要开会了?”小翠探头进来,手里端着两杯热气腾腾的茶。
阿娟点点头,接过茶杯,“明天周一,照例要汇报上周工作和本周计划。”
“你都准备妥当了?”小翠关切地问。
“差不多了。”阿娟抿了一口茶,苦涩的滋味在舌尖蔓延,“就是有些数据还需要核对。”
这是阿娟担任仓库副主管的第三个月。从普通管理员晋升为管理者,变化远比她想象的大。不仅仅是工作量的增加,更是思维方式和工作重心的彻底转变。
她仍然记得第一次参加厂务会议时的窘迫。轮到她发言时,她结结巴巴,数据引用混乱,计划安排缺乏条理。会议室里那些投向她的目光,有同情,有质疑,也有毫不掩饰的轻蔑。
那天晚上,她一个人留在仓库,对着空荡荡的货架发呆。晋升的喜悦早已被现实的冷水浇透。
“怎么了?脸色这么难看。”大刘夜班巡查路过时问道。
阿娟苦笑,“大刘,上任这么久,你有什么感触。反正我觉得自己好像不太适合这个职位。”
大刘老表那收废品的生意,还需要仓库的关系。看到有机会和阿娟套套近乎,拉过一把椅子坐下,“说说,怎么回事?”
阿娟把会议上的尴尬经历一五一十地说了。
大刘听后哈哈大笑,“我当是什么大事。你知道吗?我刚刚上任第一天就接到上级部门现场检查,还不是心里紧张,大脑一片空白。”
阿娟惊讶地睁大眼睛,“真的?”
“谁还不是从不会到会的?”大刘拍拍她的肩,顺手滑到她丰腴的腰间,把椅子继续向前凑了凑,关切地说“你现在需要的不是自我怀疑,而是加强学习和成长。”
看着大刘色迷迷的,这个粗人竟然说出来这么的话。阿娟起身保持距离。
“学习…”阿娟喃喃自语。
回到宿舍,那一夜,她辗转反侧。大刘的话在她脑海中回荡。是啊,她需要学习,不仅仅是仓库管理的专业知识,还有更广泛的文化素养。在会议上,她注意到那些游刃有余的主管们,无一不是表达清晰、思路敏捷。
第二天,她就下定了决心。
报名成人自考的过程比想象中简单。在网上浏览了几所继续教育学院的网站后,她选择了一所口碑不错的学校的物流管理专业。鼠标在“确认报名”按钮上悬停了片刻,然后坚定地点击下去。
“就这么决定了。”她对自己说。
教材在一个星期后寄到了。捧着那摞崭新的课本,阿娟心中涌起一股久违的激动。她小心翼翼地翻开第一页,墨香扑鼻而来。
然而,热情在第一次正式学习时就被泼了冷水。那是一个周三的晚上,她早早处理完工作,八点准时坐在书桌前。打开《物流学概论》,密密麻麻的文字让她瞬间头晕目眩。已经很久没有摸过书本了,学生时代那种专注和记忆力似乎早已离她远去。
专业术语像天书一样难以理解,概念解释绕来绕去,看了后面忘了前面。不过半小时,她已经开始呵欠连天,眼皮沉重。
“怎么会这么难?”她揉着太阳穴,感到一阵沮丧。
坚持了三个晚上后,阿娟开始打退堂鼓。
那天恰逢月度盘点,工作量特别大,加上小翠身体不好休假。她忙到晚上九点才回家,浑身酸痛,头脑发胀。摊开书本时,她感觉每一个字都在眼前跳舞。
“我这是在干什么啊…”她把脸埋在书页上,长长地叹了口气,“白天工作已经够累了,晚上还要折磨自己。拿到毕业证要三年时间,太漫长了…”
她走到窗边,望着窗外稀稀落落的灯火。这个城市里有无数像她一样的年轻人,在生活的压力下挣扎前行。放弃的念头像诱人的蜜糖,在她脑海中盘旋。
就在这时,手机响了。是母亲打电话:“娟,工作忙吗?记得按时吃饭。你爸这几天老念叨你,说女儿有出息了,当上主管了。”母女拉拉家常就一会儿。
阿娟眼眶一热。在她老家那个小村庄里,她是为数不多能在城市站稳脚跟的年轻人,更是少有的女性管理者。父母虽不懂她具体做什么,却一直以她为荣。
她回到书桌前,盯着那句“坚持就是胜利”,那是她前几天特意写在便签上激励自己的。
“不能放弃。”她轻声告诉自己,“现实工作不能含糊,否则很快就会被社会淘汰。”
她重新打开书本,这一次,她换了一种方式。不再强求自己一次性理解大段内容,而是把目标分解,一小节一小节地攻克。遇到不懂的术语,就上网查找解释和案例。慢慢地,那些原本晦涩的文字开始有了意义。
周末,阿娟尝试着把学到的知识应用到实际工作中。
她注意到仓库的货品摆放存在不合理之处,经常出入的货品被放在了较远的位置,而流转慢的却占据了便利区域。根据教材上的“abc分类法”,她开始重新规划货位。
“阿娟姐,你这是要干什么?”小翠看着她在地上画的示意图,好奇地问。
阿娟兴奋地解释:“我是在试用一种新的仓储管理方法,把货品按照出入库频率分类。高频的放在离出口近的地方,低频的可以放在里面些。”
小翠点点头,“是这样。”
“这是我刚从书上学来的。”阿娟有些自豪地说。
调整过程并不顺利。个别车间主任表示不解:“这么多年都是这么放的,突然要改,大家都不习惯了。”
阿娟耐心解释:“你看,这批螺丝每周都要出库三四次,却放在最里面的位置,每次取货都要多走好多路。而那边那批特种零件,半年才用一次,却占了门口的位置。”
车间主任老陈皱着眉头想了想,忽然一拍大腿:“说得有道理啊!我怎么就没想到呢?”
改变带来的效益立竿见影。第二天,一批紧急订单需要快速处理,因为货位调整,出库时间比平时缩短了将近一半。
车间主任特意打电话到仓库表扬:“今天效率很高啊,继续保持!”
放下电话,阿娟和小翠相视而笑。
“阿娟姐,你这才学了几天,就用上了啊!”小翠由衷赞叹。
阿娟心中涌起一股暖流。这是她第一次真切地感受到学习带来的改变。知识不再是书本上枯燥的文字,而是可以实实在在提升工作效率的工具。
周一的厂务会议上,阿娟的汇报明显有了进步。她不仅清晰地列出了上周的数据和问题,还提出了基于学习心得的改进建议,引用了几个专业术语,恰到好处。
主持会议的副厂长忍不住称赞:“阿娟进步很快啊,提出的建议很有见地。”
散会后,生产部的王主管走到她身边:“阿娟,刚才你提到的那个库存周转率的计算方法,能不能详细跟我说说?我觉得我们生产部也可以借鉴。”
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