第492章 当理想在茶香与乡音中碰撞（2/2）

“沈总，我不认为商业和社会价值是必然对立的。它们可以，也应该共生。关键是我们以什么为圆心。”王龙飞指着窗外的夜色，“我们的圆心，是这片土地，是这里的人。赚钱，是为了更好地反哺这里；做好事，是为了让这里更有价值，从而吸引更多的人、更多的资源，形成正向循环。这很难，需要极高的平衡艺术和长期主义定力。但这正是‘本味’最独特的价值，也是我认为它未来最具吸引力的故事。”

他顿了顿，看着沈清音：“我们需要的人，不是来帮我们更快地赚钱，然后套现走人。我们需要的人，是能理解并认同这个‘圆心’，然后用最专业的金融工具、战略眼光、资源网络，来加固这个圆心，扩大这个圆，让商业的成功与社会价值的实现，彼此赋能，飞轮转动。这比单纯追求财务回报，更有挑战，也更有意义，不是吗？”

沈清音没有立刻回答，她轻轻晃动着手中的茶杯，看着杯中舒展的茶叶。她见过太多高谈阔论 esg（环境、社会和治理）的投资人，也见过太多将社会责任作为营销噱头的企业家。但像王龙飞这样，将乡土情怀、产业实践、教育理想如此朴素而扎实地融为一体，并作为企业生存发展底层逻辑的，并不多见。他的话里，有理想，但不空泛；有商业计算，但不冰冷。更重要的是，他身边的妻子李静，这位同样出色的女性，在谈到研发、谈到教育时眼中闪烁的光芒，以及这个简单却充满生活气息的家，都让她感受到一种罕见的“真实性”。

“王总，李总，”沈清音放下茶杯，语气依然理性，但多了几分温度，“您二位描绘的图景，很动人，逻辑上也成立。但现实往往骨感。资本是逐利的，也是没有耐心的。您如何说服潜在的投资者，为这个长期的、充满不确定性的‘故事’买单？您又如何在引入资本后，保持团队的独立性和战略定力？”

“所以我们不需要急于引入财务投资者。”王龙飞回答得很干脆，“我们需要的是战略合作伙伴，是认同我们理念、愿意陪我们走一段长路、能带来除资金外更多资源的同行者。比如，在品牌出海、渠道拓展、技术升级、管理提升方面，能给我们赋能的伙伴。我们更倾向于用自身的现金流和项目收益滚动发展，或者寻找像赵鼎泰先生这样有情怀的产业资本。控制权和发展方向，必须掌握在我们自己手里。这是底线。”

这场对话，持续到很晚。李静也加入了讨论，从产品研发和用户体验的角度，补充了“本味”的价值链。沈清音问得细，听得认真。她没有当场表态，但离开时，她对王龙飞和李静说：“谢谢二位的款待和坦诚。庞庄比我想象的有意思，‘本味’的故事也比报告上的更丰满。我需要时间消化。关于‘望丘’的资料，能再给我一些更具体的课程构想和运营模式思考吗？”

“当然，随后发给您。”王龙飞和李静相视一笑，知道有戏。

第三位客人：苏禾——在理想与现实间审视

苏禾是周一上午来的，独自一人，背着一个半旧的帆布包，像个普通的旅行者。他身材清瘦，面容儒雅，眼神温和却极为锐利，仿佛能穿透一切浮华，直抵本质。

王龙飞没有在院子里接待他，而是带着他，步行了二十多分钟，来到了那片正在施工的“望丘书院”工地。没有进工地，只是站在旁边的一个小土坡上。巨大的基坑已经开挖，塔吊林立，机器轰鸣，尘土飞扬，与远处宁静的村庄、翠绿的山峦形成强烈对比。

“苏校长，这就是‘望丘’。”王龙飞指着那片忙碌的工地，声音平静，“现在，它还是一堆黄土和钢筋。但在我心里，它已经是一所能听到读书声、看到孩子们奔跑、感受到思想碰撞的‘学村’。”

苏禾没有说话，只是静静地看着。他看了很久，看工地的布局，看远处的山形水势，看更远处村庄的炊烟。然后，他转过身，看着王龙飞：“王总，您为什么想建这所学校？为了名声？为了地？还是……真的为了教育？”

问题直接得近乎无情。王龙飞迎着苏禾的目光，没有丝毫闪躲：“苏校长，名声，我有一些了；地，我也不缺。建学校，不赚钱，甚至要持续投钱。如果为了这些，我有无数更容易、更光鲜的选择。” 他顿了顿，目光投向工地，“我建它，是因为我生在这里，长在这里。我走出去过，又回来了。我见过外面的世界，也深知家乡的匮乏。最让我痛心的，不是贫穷，是希望的流逝。一代又一代的年轻人，用尽全力走出去，不再回来。这里只剩下老人和孩子。为什么？因为这里给不了他们想要的未来，给不了他们的孩子像样的教育。”

他的声音不高，却带着沉重的情感：“我想试试，能不能在这里，建起一所不一样的学校。不让孩子们为了求学而远离父母，不让老师们觉得在这里是‘奉献’而不是‘发展’。我想让教育在这里生根，让知识在这里发光，让这片土地重新长出希望，留住人，也吸引人。这想法可能有点傻，有点不自量力。但……总得有人试试，对吧？”

苏禾的眼神微微动了一下，但语气依旧平静：“理想很丰满。但现实是，好的教育，需要好的老师，好的课程，好的生态，更需要纯粹的环境和充分的自主权。我见过太多企业家办学，一开始雄心万丈，最后在升学压力、家长诉求、成本控制面前，妥协成第二个应试工厂，或者变成企业的附庸和招牌。您如何保证，‘望丘’不会重蹈覆辙？”

“我无法百分之百保证。”王龙飞坦诚得令人意外，“我只能承诺几件事。第一，章程保障。 学校的理事会，教育专业人士必须占多数，办学方向、校长任命、课程设置，由理事会依据章程决策，企业方不干预。第二，资金保障。 我们设立独立的教育基金会，确保学校运营资金，不受企业经营状况短期波动影响。第三，我个人的承诺。 我王龙飞在此立誓，在我有生之年，绝不利用‘望丘’谋取任何商业利益，绝不对教育教学指手画脚。学校的灵魂，交给像您这样的教育家。我们，只负责筑巢，并提供阳光、雨露和挡风的墙。”

苏禾沉默良久，又问：“师资呢？你凭什么认为，优秀的教师会愿意来这里？情怀不能当饭吃，也不能当一辈子。”

“所以我们准备了‘栖云苑’的教师特惠房，准备了有竞争力的薪酬和广阔的发展平台。更重要的是，”王龙飞指向那片土地，“我们想创造的，是一个能让老师真正施展才华、实现教育理想的地方。没有无穷无尽的检查评比，没有唯分数论的紧箍咒，有的是充足的资源支持，专业的成长共同体，和一群相信教育可以不一样的同行者。这，或许比房子和工资，对真正的教育者，更有吸引力。”

苏禾不再发问，他重新将目光投向那片喧嚣的工地，仿佛透过尘土，看到了未来的楼宇、操场、图书馆，看到了穿梭其间的师生。许久，他轻轻吐出一口气：“王总，带我去看看你们的沙棘园，还有村子吧。”

王龙飞心中一喜，知道这位挑剔的教育家，至少愿意开始了解了。他陪着苏禾，在沙棘园里走了很久，听技术员讲解沙棘的习性和价值；在村子里转了转，看了老房子，也看了新盖的楼房；在“本味乡居”坐了坐，和偶遇的村民聊了聊家常。苏禾很少说话，只是看，只是听。

中午，同样是在王龙飞家简单用餐。饭菜依旧朴素，但苏禾吃得很香。饭后，他放下筷子，看着王龙飞，终于说了一句与教育似乎无关的话：“这里的菜，有味道。”

王龙飞笑了：“自家种的，没打药，长得慢，味道就浓些。”

苏禾点点头，不再多言。临走时，他从帆布包里拿出一本厚厚的、边角磨损的笔记本，递给王龙飞：“这是我这些年在各地考察学校、思考教育的一些随笔，杂乱无章，王总闲暇时可以翻翻。关于‘望丘’，我需要时间想一想。但至少，这里和我见过的很多地方，不太一样。”

王龙飞双手接过笔记本，感觉重若千钧：“苏校长，谢谢您。无论您最终如何决定，都感谢您能来这一趟。”

送走三位客人，小院重归宁静。知行和伊然在午睡，李静在收拾碗筷。王龙飞独自坐在石榴树下，回想着这三场风格迥异却同样深入的交谈。

张弛的务实与审视，沈清音的理性与洞察，苏禾的理想主义与苛刻追问……他们从不同角度，像三面镜子，照出了“本味”和“望丘”的优势与短板，机遇与挑战。他们没有轻易被说服，但显然，都被某种东西触动了——也许是这片土地的质朴与生机，也许是这个家庭所呈现的真实与和谐，也许是王龙飞话语中那份不容置疑的坚定与清醒的认知。

家宴，没有签下任何协议，甚至没有谈到具体的职位和待遇。但它成功地完成了王龙飞预设的、也是最重要的使命：让他们看见了真实，感受了温度，触碰了初心。 在会议室里无法传递的东西，在这个充满烟火气的小院里，无声地流淌着。

王龙飞知道，吸引“金凤凰”绝非易事。他们各有各的考量，各有各的顾虑。但至少，他已经成功地将“庞庄”和“本味”这两个名字，与一种独特的可能性、一片值得耕耘的“田野”，深深地植入了他们的脑海。接下来，是更具体的考察、更细致的谈判、更艰难的抉择。但最重要的第一步——真诚的接触与相互的看见——已经迈出。

他抬起头，望着湛蓝的天空。七月的阳光炙热，却也是万物生长最旺盛的时节。他知道，无论这三只“金凤凰”最终是否会落下，他都已经在这片土地上，为更多可能的“凤凰”，准备好了一片值得栖息的梧桐林。

而他需要做的，就是继续深耕这片土地，让梧桐树长得更高，更茂盛。风已起，只待凤来仪。