第176章 书缘心语（1/2）

子路书店内，暖黄的灯光如蜜糖般流淌，将一排排书架染上温馨的色泽。

空气中弥漫着旧书特有的纸墨清香，混杂着雨天带来的一丝潮润泥土气息，形成一种令人心神安宁的味道。

我和晓晓刚进来不久，正站在靠窗的新书架前翻阅。

晓晓拿起一本《宋词鉴赏辞典》，看得入神；我则对一本《全球通史》的精编本产生了兴趣。

羽哥哥，你看这句少年不识愁滋味，现在读起来感觉特别有意思。晓晓轻声念着，眼睛在灯光下闪着灵动的光。

我凑过去看她指的那一页，正要说话，却被门口清脆的铜铃声打断。

叮铃——

我和晓晓下意识抬头望去，只见门帘掀动处，两个熟悉的身影并肩走了进来。

男的身形挺拔，穿着深蓝色的运动外套，眉目俊朗，正是高旭红；女的身姿清雅，利落的短发衬得面容越发沉静，是学神姜玉凤！

老高？玉凤姐？我有些意外，又很是惊喜，你们也来了？

高旭红闻声看来，脸上露出爽朗的笑容：莫羽，晓晓，真巧啊！他侧身让姜玉凤先走，动作自然而体贴。

姜玉凤对我们微微点头，清冷的眸子里含着一丝浅淡的笑意：听说岳老板这里新到了一批文史类的书，过来看看。没想到遇到了你们！

晓晓放下手中的书，高兴地走过去拉住姜玉凤的手：玉凤姐，太好了！我们正想请教你学习方法呢！你次次年级第一，到底有什么秘诀啊？

岳老板从柜台后抬起头，扶了扶眼镜，温和地笑道：今天我这小店真是蓬荜生辉，你们年轻人多交流，那边有座位。

他指了指靠里侧摆放着几张藤椅和小茶几的休息区。

我们四人便移步过去坐下。

窗外，雨后的天空呈现出淡淡的铅灰色，几片残云缓缓飘过，偶尔露出一角湛蓝。

书店里很安静，只能听到翻书的沙沙声和我们轻微的呼吸声。

姜玉凤轻轻整理了一下衣角，声音平静地说：其实我用的方法都很简单，就是自己琢磨出来的。

她拿出随身携带的笔记本，翻开一页给我们看。上面不是密密麻麻的笔记，而是一幅幅精致的手绘图。

看，这是我做的知识地图她指着一幅树状图说，我把每个科目都想象成一棵大树。比如数学，她的指尖轻点图纸，树根是基本概念，树干是核心公式，树枝是各类题型，树叶是解题技巧。每次学新知识，我都会想清楚它在这棵树上的位置。

晓晓凑近细看，惊叹道：玉凤姐，你画得真好看！这比我们死记硬背有意思多了。

因为画图的过程就是在理解。姜玉凤解释道，我还有一个三遍读书法。第一遍快速浏览，了解大概；第二遍仔细精读，把重点内容用自己的话写在旁边；第三遍隔几天再看，检查自己还能记住多少。

我恍然大悟：所以你不是一遍遍地看同一本书，而是有策略地反复？

她点点头，而且我特别喜欢给自己。学完一个章节后，我会假装自己是老师，把这个知识点讲给镜子听。如果哪里讲不清楚，就说明这里还没完全弄懂。

高旭红在一旁微笑补充：玉凤把这个叫做小老师讲课法。有时候她还会给我讲题，说这样能帮她理清思路。

姜玉凤难得地露出一丝俏皮的表情：因为要给别人讲明白，自己必须先完全搞懂。这个方法让我发现了很多自以为懂其实不懂的地方。

那遇到难题怎么办？晓晓追问，我经常被数学题卡住，一卡就是好久。

我有一个难题宝盒姜玉凤从书包里取出一个精致的木盒，打开一看，里面整整齐齐地放着许多小卡片，每次遇到特别难的题，我会把它抄在卡片上，正面写题目，背面写思路和答案。等过一段时间再拿出来做，往往会有新的收获。

她抽出一张卡片给我们看，上面娟秀的字迹清晰地记录着一道物理题的多种解法，缓缓地说：有时候睡一觉起来，突然就想通了。所以现在遇到难题，我不会一直钻牛角尖，而是先放一放。

这个方法好！我兴奋地说，我经常在一道题上耗很久，最后头昏脑涨还是做不出来。

姜玉凤继续分享她的心得：我还发现了一个小秘密——不同科目要在不同时间学。比如早上头脑清醒时学数学，下午精神稍差时看语文，晚上安静时复习需要记忆的内容。这就像给大脑换频道，不容易累。

她说着又在纸上画了一个钟表图案：我把这个叫做学习时钟。每个时段学什么，提前一天就规划好。

晓晓佩服地说：玉凤姐，你这些方法都是自己总结出来的吗？

姜玉凤轻轻点头，初一时我也很迷茫，后来开始记录每天的学习情况，慢慢发现了这些规律。比如我发现睡前复习的内容，第二天记得特别牢；分散学习比集中突击效果更好；动手画图比单纯看书理解得更深......

高旭红温柔地看着她：玉凤有个厚厚的笔记本，专门记录这些学习心得。她管它叫学习成长日记

最重要的是要了解自己。姜玉凤总结道，我知道自己什么时候注意力最集中，什么环境下学习效率最高，什么样的记忆方法最适合我，找到自己的节奏很重要。

我深深被这些方法吸引：玉凤姐，你简直是把学习当成一门学问在研究。

因为学习本身就是一件很有趣的事啊。她的眼睛微微发亮，当你掌握了正确的方法，就会发现知识之间都是相通的。数学的逻辑可以帮我们理解物理，语文的积累可以让政治历史学得更好......

我们又聊了很多具体的学习技巧。

姜玉凤告诉我们，她习惯在课本的空白处画小图标帮助记忆，把难背的古诗编成顺口溜，用不同颜色的笔标注重点......这些看似简单的方法，都是她经过反复尝试总结出来的。

聊完了学习，好奇心又冒了出来。

我看着坐在对面，虽然气质迥异却莫名和谐的高旭红和姜玉凤，忍不住问道：玉凤姐，老高，有个问题我好奇很久了......你们一个在一中，一个在四中，平时见面都不容易，是怎么......走到一起的？

问完，我又有点儿不好意思，觉得这问题似乎有些唐突。

晓晓在桌下轻轻碰了碰我的手，示意我注意分寸。

高旭红和姜玉凤对视一眼，倒是没有显出任何不悦。

高旭红笑了笑，看向姜玉凤，眼神温柔，示意她来说。

姜玉凤的表情依旧平静，但眼神柔和了许多：初中时就在竞赛班认识了。重要的是三观一致，彼此认可对方的追求和品性。

她措辞很谨慎：距离不是问题，反而让我们更懂得珍惜每一次见面的机会。

高旭红接过话，语气真诚：玉凤的专注和智慧很吸引我。虽然不常见面，但我们经常通信，交流学习心得，分享读书感悟。精神上的共鸣，比朝夕相处更重要。