第10章 绝境中的微光与无声的硝烟（2/2）

危机并未解除，只是从“捏造文献”的绝境，转移到了“无法证实信息来源”的困境。

就在林知微大脑飞速运转，思考如何应对这进一步的质询时，一个意想不到的声音响起了。

“陈教授，”坐在林知微斜后方、平时沉默寡言、专注于技术的赵刚，忽然举起了手，“关于林知微同学提到的1974年底那个内部会议……我好像有点印象。”

所有人的目光瞬间转向赵刚。

赵刚推了推眼镜，语气带着技术人员的严谨和不确定：“我去年在省医科所短期学习的时候，好像在他们资料室的某个角落里，看到过一本落满灰尘的、黄色封皮的油印小册子，标题似乎就是类似《病原微生物检测技术交流文集》之类的，具体年份记不清了。当时只是随手翻了翻，没太在意。如果林知微同学说的是真的，那可能……就是同一本。”

赵刚的证言，并非直接证实林知微的话，但他提供的“黄色封皮”、“油印小册子”、“省医科所资料室”这些细节，竟然与林知微的描述高度吻合！这无疑在极大程度上，增强了林知微解释的可信度！

陈教授的目光在赵刚和林知微之间逡巡了片刻。赵刚是班里公认的踏实、技术过硬的学员，他的证言分量不轻。

“既然存在这种可能性，”陈教授最终缓缓开口，做出了裁决，“那么，在事情没有完全调查清楚之前，关于林知微同学‘捏造参考文献’的指控，暂时不能成立。但是，”他再次强调，目光严肃地看向林知微，“林知微同学在引用非正式、内部资料时，标注严重失实，造成误导，这是不争的事实，反映出你在学术规范上存在明显欠缺。你必须就此做出深刻检讨，并在后续报告中严格规范引证。同时，我会向教研组汇报，尝试通过学校渠道，向省医科所核实你所说的情况。”

这个处理结果，对于林知微而言，已是眼下所能争取到的最好局面！指控被暂时搁置，给了她喘息和寻找证据（或者说，等待时间淡化）的机会。

“是，陈教授！我一定深刻反省，严格遵守学术规范！”林知微立刻躬身应道，后背已然被冷汗彻底湿透。

孙静脸色铁青，狠狠地瞪了赵刚和林知微一眼，却也无法再说什么。

这场突如其来的风暴，虽然暂时未能将林知微这艘小船彻底掀翻，却也让她船身剧烈摇晃，船板吱呀作响，留下了难以磨灭的创伤和警示。她第一次如此真切地感受到，【文明传承图鉴】这把双刃剑，在带来巨大便利的同时，也潜藏着足以致命的危险。她必须更加小心，更加谨慎，绝不能在任何可能留下书面记录或公开质疑的地方，留下超越时代的、无法解释的痕迹。

危机暂告一段落，但余波远未平息。孙静绝不会善罢甘休，她就像一条被激怒的毒蛇，一次攻击未果，只会潜伏起来，等待下一次更致命的机会。而陈教授那边，核实的要求如同达摩克利斯之剑，依然悬在头顶。虽然赵刚意外的证言帮了大忙，但若学校正式核查无法找到确切证据，她的处境依然堪忧。

带着一身疲惫和劫后余生的庆幸，林知微回到了那间陋室。煤油灯下，弟弟林知远正对着一道复杂的解析几何题苦思冥想，看到她回来，立刻扬起笑脸，却敏锐地察觉到姐姐神色间的异样疲惫和沉重。

“姐，你脸色不好，是不是太累了？”他放下笔，担心地问。

林知微看着弟弟纯净的、充满关切的眼神，心中五味杂陈。她不能将外面的风刀霜剑带进这个他们仅有的避风港。她挤出一个笑容，揉了揉弟弟的头发：“没事，就是有点累。题目做得怎么样了？有不会的吗？”

她坐到弟弟身边，开始像往常一样辅导他的功课。只有在面对弟弟和知识时，她才能暂时忘却外界的纷扰和潜在的危险。然而，她知道，平静只是表象。研修班的暗流仍在涌动，高考的日期一天天逼近，教改项目的任务压在肩上，而孙静的敌意和那道悬而未决的“核实”指令，如同隐藏在平静海面下的暗礁，随时可能让她这艘已经超载的小船触礁沉没。