第419章 教学改革（2/2）

李宸继续说道：“我打算以个人名义向学校捐赠一笔资金，趁着高一高二还没开学，可以先把他们的教室硬件升级，然后高三的学生可以搬过去，再升级这栋楼的硬件。”

教室里顿时响起了一阵压抑着的欢呼声，校长更是激动得握紧了手，连声道：“李教授，这真是雪中送炭啊！我代表全校师生感谢你！”

李宸笑着说：“硬件设施只是一方面，我还准备将学校的教师团队进行升级。”

校长一愣：“什么意思？”

李宸解释道：“想要有好的成绩，师资力量是很重要的，我觉得我们学校应该提高老师的门槛，多招毕业于名校的老师或是那些教学经验丰富的名师。”

校长皱眉思考，其实他也知道有些老师确实能力一般，不过没有什么理由他也不能直接把人家辞退了。

他有些犹豫地说：“以后确实可以提升招收门槛，不过也招不了几个，毕竟我们老师的数量已经够多了。”

“够多了？”李宸不以为然道，“校长，我们既然有钱了就得有新的思路，现在一个老师至少教两个班，我们完全可以一个老师一个班，这样至少还能在招一倍的老师。”

“一个老师一个班？”校长惊呆了，就算那些顶级中学也不能这样挥霍。

“是啊，”李宸话里有话，“而且我建议将高一和高二高三分开，高二高三比高一重要多了，必须要上最好的老师。”

“有道理。”校长心领神会，这是要把那些能力差的老师永远放在高一，不进行轮换。

李宸继续说：“反正我们学校的一大优势就是占地面积大，再盖几栋楼也不是难事，不行把那座山挖了。”

“诶诶诶，这可不行，”校长连忙打断李宸的话，“那座山可不能动，盖几栋楼而已，学校里空地很多。”

李宸笑眯眯地说：“我就说随口一说，既然校长同意，那我就让我的助理团队和学校对接，成立项目组详细规划。”

校长连连点头：“好，就这么办。”

这时，下课铃响了，他热情地邀请李宸一行去校长室坐坐，喝杯茶。

李宸看了看时间，婉拒了：“不打扰校长工作了，我们随便在校园里走走，回忆回忆过去就好。”

校长明白李宸是想和老同学们重温下校园，不再坚持。

目送李宸几人离开后，他感慨道：“江隐中学出了个了不得的人物啊。”

他很清楚，提升学校的硬件设施顶多是让老师学生们舒服点，后面那个教学改革才是真正的直指问题核心所在。

有了这一番改革，他相信江隐中学积弱的状态会一去不复返。