第62章 逻辑小课堂（1/2）

就在这时，乐乐突然打了个饱嗝，不好意思地笑了：“我吃太饱了，下次要少吃一点，不然就评不动了。”

大家都笑了，弹幕里满是“哈哈哈哈”，在线人数又涨了不少，沈默看着眼前闹哄哄的几个小丫头，心里暖暖的。

原来简单的美食点评，也能让大家这么开心。

有了这一次，几个孩子都对自己擅长的事情，想要展示出来。

沈默刚把一袋糖果放在茶几上，宁宁就凑了过来，小手背在身后，盯着糖果看了半天，说：“爸爸，这些糖果是要分给我们吗？”

“对，”沈默笑着说，“不过现在让宁宁当小老师，给大家讲讲怎么分糖果才公平，好不好？”

宁宁眼睛一亮，点点头，搬了个小凳子坐在镜头前，把糖果倒在茶几上，数了数：

“一共十颗糖果，我们有五个小朋友，音音姐姐、瑶瑶、乐乐、安安和我。”

她拿起一颗糖果，“要公平的话，每个人都要分到一样多的糖果。十颗糖果分给五个人，每个人能分到两颗，因为五乘二等于十。”

“弹幕：三岁娃会乘法？我没看错吧！”

“弹幕：大学生表示刚才算了半天，宁宁说得对！”

“打赏：用户“数学老师”送出小算盘x5。”

乐乐凑过来看，伸手就想抓糖果：“我要吃糖果，我要三颗！”

“不行，”宁宁把她的手推开，“要公平，每个人只能两颗，如果你多要了，别人就少了，会不开心的。”

“我不管，我就要三颗！”乐乐噘着嘴，伸手去抢。

音音赶紧拉住她：“乐乐，宁宁说得对，要分享，每个人两颗才公平，你要是不够吃，我可以分你一颗。”

瑶瑶也点头：“对！我也可以分你一颗，我吃一颗就够了。”

安安没说话，从自己的小口袋里掏出一颗糖，放在乐乐面前，说：“这个给你。”

乐乐看着面前的糖果，不好意思地挠挠头：“那我就要两颗，谢谢姐姐们。”

“弹幕：音音、瑶瑶、安安也太贴心了！”

“弹幕：宁宁的逻辑好清晰，还会说服乐乐，太厉害了！”

宁宁继续说：“如果糖果数量不一样，比如只有六颗糖果，分给五个人，怎么办呢？”

她拿起六颗糖果，摆成一排，“首先每个人分一颗，这样就分出去五颗，还剩一颗。”

她举起剩下的一颗糖果，“剩下的一颗可以切成五小块，每个人一小块，这样每个人都能分到，也公平；或者把这颗糖果留到下次，下次再一起分。”

“弹幕：还能这样分？我小时候都想不到切小块，只会抢！”

“弹幕：大学生表示这个逻辑思维，我自愧不如。”

“打赏：用户“逻辑小迷妹”送出小大脑x8。”

有观众发弹幕：“宁宁，那整理玩具怎么才能快一点呀？我家娃整理玩具要好久。”

宁宁想了想，说：“整理玩具要分类。比如积木放在红色盒子里，绘本放在书架上，玩偶放在沙发上，小汽车放在蓝色盒子里。”

她指着旁边的玩具箱，“我们家就是这样分的，每次整理的时候，只要把玩具放回对应的地方，就很快，不会乱。”