第54章 学渣欧阳轩的奋斗（2/2）

“不！就要学这个！”欧阳轩异常执着，“我觉得这题有挑战性！能锻炼思维！你就告诉我怎么做就行！我悟性高！”他对自己有着谜之自信。

晓月无奈，只好硬着头皮，尽量用最浅显的语言讲解。欧阳轩听得眉头紧锁，眼神茫然，嘴里不时发出“嗯……啊……哦……”的声音，也不知道是真懂了还是在模仿接收信号。讲到关键处，晓月下意识地用了点异世界简化魔法模型时的思维类比，欧阳轩更是听得云里雾里，眼神逐渐放空。

“所以……这里的关键是找到这个隐藏的对称轴，就像……嗯，就像打篮球时找到对方的防守薄弱点一样……”晓月努力接地气。

欧阳轩眼睛突然一亮：“防守薄弱点？我懂！然后呢？是不是要快速变向突破？”

晓月：“……差、差不多吧。” 这都什么跟什么啊！

一场鸡同鸭讲的辅导下来，欧阳轩自信满满地表示“懂了！原来学习就这么回事！”，然后回到座位对着题目继续苦大仇深。晓月则感觉比连续释放三个大型魔法还累。

这一切，自然没逃过教室里其他“有心人”的眼睛。

林枫推了推眼镜，在观察日志上奋笔疾书：“观察对象oyx（欧阳轩）出现异常行为模式：主动寻求知识输入，目标明确指向lxy。但其认知水平与目标难度严重不匹配，表现为‘认知超载’及‘错误归因’（将数学问题类比为体育战术）。此现象或可归类为‘求偶行为’驱动的非理性学习尝试，值得记录。”

叶辰斜靠在窗边，看着欧阳轩那副“笨拙的真诚”样，嗤笑一声，对旁边的晓月低语：“啧，这傻小子，追姑娘的方式还真是……别具一格。他是不是觉得，只要学会了解函数奇偶性，就能解开你身上的未解之谜了？”

晓月送他一个白眼，内心哀叹：这高三日子，什么时候才能真正平静下来啊！她现在不仅要应付沈老师的审视、林枫的研究、叶辰的“特训”，还要额外承担起“学渣改造”的艰巨任务了吗？

而欧阳轩的“逆袭”之路，显然才刚刚开始。第二天，晓月就发现自己的课桌抽屉里，被人塞满了各种牌子的巧克力、能量棒，以及一张字迹歪扭的纸条，上面写着：“补充脑力！一起加油！——欧阳轩。”

晓月看着那堆“贡品”，哭笑不得。苏小柔凑过来，啧啧称奇：“晓月，欧阳轩这是要对你进行‘知识投喂’外加‘物资补给’啊！看来他是铁了心要跟你‘共同进步’了！”

共同进步？晓月看着窗外操场上正在拼命跑圈、仿佛要把知识从汗水里逼出来的欧阳轩，只觉得前途……一片“光明”，且充满“挑战”。

（第五十四章 完）