第167章 赞声里的师道，悔恨中的家祸（1/2）

在歌厅唱歌时小强几次都想跟心善拥抱，但是他控制自己。

没有结果的爱，只会再次伤害心善。

他分寸拿捏的恰到好处，他唱的每一首歌都是他精心挑选出来的，能够表达自己内心深处的情意。

可是跟心善在一起，感觉就是好，要激情有激情，说话，不说话都行，都能心领神会。

回到家，他也是一夜没睡，看着身边的媳妇，普通的不能再普通的女人，下岗快两年，试着找了几份工作，都没干长，后来就变成纯家庭主妇了。

对他，对孩子是一个心眼，就是离开他无法生存，抱怨单位不公平让她下岗，抱怨社会，抱怨一切，是一个典型的怨妇。

她的抱怨情绪直接影响她教育孩子的方法，为此两个人分歧相当大，后来教育孩子的任务小强主动揽过来了。

小强想着想着，无奈中睡着了。

正常情况下，心善的英语班，开新班都是等学生放假，或者是刚开学。

现在是期中，她破例开一期新班，小强的孩子，单位小郑老师家的孩子，都确定来学习。

她又到学校门口发了传单，来做家政工作的有两个人也把孩子送过来学习，就这样凑够10个学生开了一个新班。

小强，小郑家距离心善上课的地方都比较远，这个新班上课的时间，就安排在周六周日下午三点，方便他们接送孩子。

他们有时在小屋等着，有时上外面溜达，到点了再接孩子。

接完孩子又一起走，一来二去，二人就熟悉了，谈论的共同话题自然是这个英语老师。

小强说代老师上中学时，英语如何如何好，总是考第一。

小郑老师说，代老师在单位也是佼佼者，能说能写的，就是对象没找好。

这个话题，小强感兴趣，小郑老师也是替心善打抱不平，就把心善等家光五年的事说了，说家光没良心……

听完之后，小强更后悔了，她在想能为心善做点啥，也没想好。

他看着心善教孩子的耐心劲，心里是赞叹不已。

孩子们被她鼓励的，踊跃发言的情景，下课回家的路上，孩子们还兴奋背着英语单词。

心善在教室的墙上贴着【小翻译英语班达标榜】上面有每个学生的名字，名字后面是一排空格，空格是每个学生用来得红旗和奖杯的。

单词背会的给个小红旗，课文能朗读下来的，再给个小红旗，一个单元4课，8个小红旗得满了，就给达标奖杯。

得了达标奖杯的学生可以到前面领同学们朗读课文，或者听写单词，体验一次当老师的机会。

心善上课就是领孩子玩，她做了很多教具，音标卡片，单词卡片，真正体现了寓教于乐。

真的很用心，有的孩子，没得到小红旗，下课了，不走，“老师，老师，我要补考。”

然后就把错的单词再默写一遍，直到看着老师把小红旗卡到自己的名字后面，才开心的回家。

家长们议论，孩子送这来学习真省事，不用管，自己就努力学习，不需要家长督促。

每次送孩子上课回家，小强就不自觉的，拿自己的媳妇跟心善比。

越比就越觉得心善比自己的媳妇强百倍，恨自己当初咋那么轻率的处理问题。