第148章 冬日的学习与新的火花（2/2）

这是一个基于微生物发酵原理的大胆尝试。陈老栓虽然不完全明白“菌群”是啥，但对伊拉的判断深信不疑：“成！就按你说的办！”

第二天，在伊拉的指导下，沼气管理小组对老池子进行了首次“部分换料”和“接种”操作。这个过程需要小心控制，避免带入太多空气。完成后，伊拉叮嘱要密切观察未来几天的压力变化。

等待结果的日子里，伊拉更加专注于学习。她意识到，随着沼气应用的深入和时间的推移，必然会遇到更多复杂的技术问题。只有掌握更强大的理论知识武器，才能从容应对。冬日的严寒，似乎也冻结不了她心中求知的火焰。她就像一块海绵，如饥似渴地吸收着知识，为下一个春天的迸发积蓄着力量。

几天后，对老池子的“治疗”见到了效果。压力计的水柱开始稳步回升，产气量逐渐恢复到了正常水平。陈老栓和沼气管理小组的成员们都松了一口气，对伊拉更是佩服得五体投地。

“拉拉，你这念书真没白念！”陈老栓感慨，“这池子跟人一样，也会‘生病’，得会‘看病开方’啊！”

这次成功处理老池子问题的经验，被伊拉详细记录了下来，补充进了她的“问题库”和那本不断增厚的手册里。她知道，随着更多沼气池进入长期运行阶段，类似的问题会逐渐显现，这份经验将非常宝贵。

而这个成功，也极大地增强了伊拉将理论知识应用于实践的信心。她开始尝试将学到的东西进行更落地的“转化”。

一天晚上，她拿着那本《农村电工》和一个小本子，找到郑卫国。

“郑大哥，你看这个，”伊拉指着书上简单的发电机原理图，“沼气能燃烧做功，理论上也能驱动发电机。不过直接驱动效率低，而且咱们缺设备。我在想，能不能利用沼气燃烧的热量，做个更简单的装置？”

“热量利用？”郑卫国推了推眼镜，兴趣盎然。

“嗯，”伊拉在小本子上画着草图，“比如，做一个密闭的水箱，里面盘上铜管，沼气在铜管里燃烧，加热水箱里的水。烧开的水蒸气，能不能推动一个很小的叶轮？叶轮连着个从旧闹钟或者废收音机里拆出来的小发电机……哪怕只能发一点点电，够点个小灯泡也行啊！这样晚上查看池子、或者社员家里有个紧急照明，不就方便多了？”

这是一个极其简陋的“热机-发电”构想，效率会低得可怜，在郑卫国这个学过正规物理的人看来，几乎像个玩具。但他看着伊拉那双因兴奋而闪闪发光的眼睛，看着草图上学以致用的痕迹，丝毫没有嘲笑的意思。

“理论上完全可行！”郑卫国肯定道，“虽然功率会很小，但作为一个原理验证和科普演示，非常有价值！我们可以试着搜集材料，比如旧搪瓷缸做燃烧室，找找有没有废铜管，小发电机我想办法去废品站淘换……”

说干就干，两个年轻人立刻投入到了这个异想天开的“沼气微发电”项目中。他们利用工余时间，搜集各种废旧材料，在郑卫国住的知青点角落里敲敲打打。伊拉负责热工部分和沼气供应管路的设计，郑卫国负责机械传动和小发电机的改造。

这个过程充满了失败。燃烧不稳定、密封不严、叶轮不转、发电机输出电压微弱不堪……但他们乐此不疲，每一次微小的进展都让他们欣喜若狂。陈老栓有时也会背着手过来瞅两眼，虽然看不懂，但会嘟囔一句：“需要啥铁皮、螺丝的，队里仓库找找看。”

这个冬天，红星生产队的打谷场边，不仅燃烧着稳定的蓝色灶火，还在一个不起眼的角落里，孕育着一朵可能点亮一丝新光明的、微弱的火花。伊拉知道，这条路很长，很艰难，但每一次尝试，每一次将书本知识转化为实际应用的过程，都让她离那个“用知识改变生活”的梦想更近了一步。她的成长，正如那地底悄然发酵的沼气，积蓄着力量，等待着破土而出的那一刻。