第103章 宗学子弟摸鱼摆烂！太子督学反套路整活（1/2）

后宫食材浪费的问题解决后，宸宸在宫里的名气越来越大，不仅宫人太监们对他敬佩有加，妃嫔们也对他十分认可，就连慕容烬，也越来越看重他，经常让他参与一些朝堂和后宫的事务，锻炼他的能力。

这一天，慕容烬处理完政务，把宸宸叫到了御书房，脸上带着几分无奈与头疼：“宸宸，父皇今日找你过来，是有一件事情想让你帮忙。”

宸宸仰着小脸，好奇地问道：“父皇，什么事情啊？只要我能做到，我一定帮你！”

慕容烬笑着摸了摸他的头，说道：“是宗学的事情。宗学里的子弟，都是皇室宗亲的后代，按理说，应该好好读书，学习知识和礼仪，将来为国家效力。可这些子弟，大多养尊处优，娇生惯养，平日里根本不把学习放在心上，上课的时候要么睡觉，要么打闹，要么偷偷溜走，先生们管不住，说了也不听，甚至还有些子弟，经常打架斗殴，扰乱宗学的秩序，把宗学搞得乌烟瘴气。”

“父皇派了好几个人去督学，都没有效果，那些子弟根本不把督学放在眼里，依旧我行我素。”慕容烬叹了口气，继续说道，“你聪慧机敏，想法多，又很有办法，父皇想让你去宗学督学，帮父皇好好管管这些子弟，让他们好好读书，改掉坏毛病，你愿意去吗？”

宸宸听了，眼睛一亮，连忙点头：“父皇，我愿意去！我一定能管好那些宗学子弟，让他们好好读书，不再摸鱼摆烂！”

慕容烬看着儿子自信的模样，心里满是欣慰：“好，那父皇就相信你！你去宗学督学，有任何事情，都可以直接向父皇禀报，父皇会全力支持你！”

得到父皇的支持，宸宸更加开心了，第二天一早就带着小禄子，一起去了宗学。宗学位于皇宫附近的一处府邸，环境清幽，古色古香，里面种植着许多花草树木，十分雅致。可刚走到宗学门口，就听到里面传来一阵吵闹声，有打斗声，有嬉笑声，还有先生的呵斥声，乱哄哄的，根本不像一个读书的地方。

宸宸皱了皱小小的眉头，心里有些生气：“这些宗学子弟也太过分了，竟然在宗学里这么吵闹，根本不把学习放在眼里！”

他带着小禄子，快步走进宗学，只见院子里，几个穿着锦衣华服的少年正扭打在一起，互相撕扯着对方的衣服，脸上满是凶狠的神情，周围还有几个少年在一旁起哄，拍手叫好，根本没有人把先生的呵斥放在眼里。教室里，也有不少子弟趴在桌子上睡觉，或者偷偷传纸条，打闹嬉戏，先生站在讲台上，气得脸色铁青，却又无可奈何。

看到这混乱的场景，宸宸心里更加生气了，他快步走到院子中央，大声说道：“都给我停下来！”

他的声音虽然稚嫩，却带着不容置疑的威严，院子里的少年们听到声音，都下意识地停下了动作，纷纷转头看向宸宸。当他们看到站在院子中央的，竟然是一个几岁的小屁孩时，都忍不住笑了起来。

一个身材高大的少年，轻蔑地看着宸宸，语气不屑地说道：“哪里来的小屁孩，也敢管我们的事情？赶紧滚开，别在这里碍事！”

其他少年们也都跟着起哄：“就是，一个小屁孩，懂什么？也敢来宗学指手画脚，真是不自量力！”

小禄子看着这些少年们嚣张的模样，气得小脸通红，大声说道：“大胆！这位是太子殿下，你们竟敢对太子殿下如此无礼，简直是胆大包天！”

少年们听了，都愣住了，脸上的笑容瞬间消失，取而代之的是惊讶与难以置信。他们虽然平日里嚣张跋扈，却也知道太子的身份，知道太子是皇帝最宠爱的儿子，地位尊贵，他们根本得罪不起。

刚才那个嚣张的少年，脸色瞬间变得惨白，连忙躬身行礼，语气恭敬地说道：“参见太子殿下，臣等不知是太子殿下驾到，多有冒犯，还请太子殿下恕罪！”

其他少年们也都纷纷躬身行礼，不敢再放肆，院子里的气氛瞬间变得严肃起来。

宸宸看着他们，脸色严肃地说道：“免礼。你们都是皇室宗亲的后代，身份尊贵，本应该好好读书，学习知识和礼仪，将来为国家效力，光耀门楣。可你们看看自己，上课睡觉打闹，打架斗殴，扰乱宗学秩序，根本不把学习放在心上，也不把规矩放在眼里，你们对得起自己的身份，对得起你们的父母，对得起父皇的期望吗？”

少年们听了，都羞愧地低下了头，不敢说话。

宸宸继续说道：“从今天起，我来宗学督学，你们都要听我的话，好好读书，改掉坏毛病。要是谁敢不听，或者继续捣乱，我一定不会轻饶你们！”

少年们连忙说道：“臣等遵旨，一定听太子殿下的话，好好读书，不再捣乱。”

宸宸点了点头，说道：“好，那现在，所有人都回到教室里，准备上课！”

少年们不敢违抗，纷纷低着头，走进了教室。宸宸也跟着走进教室，看到教室里还有不少子弟在睡觉或者打闹，他皱了皱眉头，大声说道：“都醒醒！上课时间到了，都坐好，认真听课！”

睡觉的子弟们被吵醒，看到宸宸站在教室里，都连忙坐好，不敢再睡觉。教室里的秩序，终于恢复了正常。

先生看到宸宸几句话就镇住了这些调皮捣蛋的子弟，心里满是敬佩，连忙躬身行礼：“多谢太子殿下，帮老夫维持秩序。”

宸宸笑着说道：“先生客气了，这是我应该做的。先生，我们开始上课吧。”

先生点了点头，开始讲课。可刚讲了没多久，宸宸就发现，下面的子弟们根本没有认真听课，有的子弟偷偷在下面玩东西，有的子弟眼神涣散，根本没在听，还有的子弟，听着听着，又开始打盹了。

先生讲得口干舌燥，可下面的子弟们却一点反应都没有，气得先生脸色发白，却又无可奈何。

宸宸看在眼里，心里暗暗想道：“这样下去不行，先生讲得太枯燥了，这些子弟们根本听不进去，就算强迫他们坐着，也学不到东西。我得想个办法，让他们主动愿意学习，喜欢学习才行。”

他想了想，眼睛一亮，有了主意。

下课后，宸宸把先生叫到一旁，和他说了自己的想法：“先生，我觉得，上课的方式太枯燥了，所以这些子弟们才不愿意认真听课。我们可以换一种上课方式，让上课变得有趣一点，这样他们才会主动学习。”

先生疑惑地问道：“太子殿下，不知你有什么好主意？”

宸宸笑着说道：“先生，我们可以把兵法课改成‘软箭真人cs’，把文化课改成‘故事接龙赢点心’，这样既有趣，又能让他们学到知识，你觉得怎么样？”

先生听了，愣了一下，有些犹豫地说道：“太子殿下，这样会不会太儿戏了？宗学是读书的地方，要是搞这些游戏，会不会让子弟们更加不务正业？”

宸宸说道：“先生，不会的。我们搞这些游戏，不是为了让他们玩，而是为了让他们在玩的过程中学习知识。比如兵法课，我们用软箭和木盾模拟战场，让他们分组对抗，在对抗的过程中，学习兵法策略，这样比单纯听你讲课，印象更深刻，也更有趣。文化课也是一样，故事接龙可以锻炼他们的思维能力和表达能力，赢点心可以调动他们的积极性，让他们主动参与进来，这样他们才能真正学到东西。”

先生想了想，觉得宸宸说得很有道理，虽然这种方式看起来有些儿戏，却很实用，说不定真的能让这些子弟们爱上学习。于是，他点了点头，说道：“太子殿下英明，就按照太子殿下的想法做！”

接下来，宸宸开始着手准备。他让人从宫里运来了大量的软箭、木盾、头盔等道具，还准备了很多美味的点心，比如桂花糕、蜜饯、酥饼等，作为奖励。

第二天上课的时候，宸宸没有让先生讲课，而是把子弟们分成了几个小组，带到了宗学的院子里，准备上兵法课。

子弟们看到院子里的软箭、木盾等道具，都好奇地围了过来，眼里满是兴奋：“太子殿下，这些东西是用来做什么的啊？”

宸宸笑着说道：“今天我们不上枯燥的兵法课，我们来玩‘软箭真人cs’，分组对抗，模拟战场，在玩的过程中学习兵法策略。赢的小组，每个人都能得到一份美味的点心作为奖励！”

子弟们听了，都兴奋地欢呼起来，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。他们平日里最喜欢玩闹，现在可以边玩边学习，还能赢点心，自然十分开心。

宸宸简单讲解了游戏规则：“我们分成红、蓝两个小组，每个小组都有自己的阵地，目标是攻占对方的阵地，或者击中对方更多的成员。在游戏过程中，要遵守规则，不能作弊，不能故意伤害对方，要是违反规则，就取消比赛资格，也得不到点心奖励。”

讲解完规则后，比赛正式开始。子弟们都拿出了十二分的热情，纷纷拿起软箭和木盾，冲向对方的阵地。有的子弟躲在木盾后面，偷偷观察对方的动向，寻找进攻的机会；有的子弟则勇敢地冲上前，对着对方发射软箭；还有的子弟，互相配合，制定战术，试图攻占对方的阵地。

院子里顿时变得热闹起来，充满了子弟们的欢呼声和笑声。原本调皮捣蛋、不爱学习的子弟们，此刻都十分认真，全身心地投入到游戏中，脸上满是专注与兴奋。

宸宸站在一旁，认真地观察着子弟们的表现，时不时地指导他们：“你们这样进攻太鲁莽了，很容易被对方击中，要学会隐蔽，互相配合。”“你们可以分兵包抄，从两侧进攻，这样更容易攻占对方的阵地。”“要注意保护自己的阵地，不能让对方轻易突破。”

子弟们都认真地听着宸宸的指导，不断调整自己的战术，游戏进行得越来越激烈，也越来越精彩。

经过一番激烈的对抗，最终红队赢得了比赛。宸宸亲自给红队的子弟们颁发了点心奖励，子弟们拿到点心，都开心地笑了起来，脸上满是自豪与满足。蓝队的子弟们虽然输了比赛，有些失落，却也没有气馁，纷纷表示下次一定要努力，赢回点心。

接下来的文化课，宸宸按照计划，搞了“故事接龙赢点心”的游戏。先生先讲一个故事的开头，然后让子弟们轮流接龙，每个人都要根据前面的故事内容，继续往下讲，讲得好的子弟，就能得到点心奖励。

子弟们都十分积极地参与进来，一个个发挥自己的想象力，把故事讲得生动有趣。有的子弟讲得绘声绘色，引人入胜；有的子弟则脑洞大开，讲出了很多新奇有趣的情节。教室里充满了子弟们的笑声和掌声，原本枯燥的文化课，变得十分有趣，子弟们都听得津津有味，主动参与其中，学习积极性大幅提高。

就这样，在宸宸的反套路整活下，宗学的学习氛围变得越来越浓厚，子弟们再也不像以前那样摸鱼摆烂，而是主动愿意学习，喜欢学习，上课的时候认真听讲，积极参与游戏，课后也会主动复习，宗学的秩序也变得越来越好。