第83章 图书馆的“宝藏”与维修小组的雏形（2/2）

信寄出去后，苏念棠心里满是参与感。虽说远在省城，可这样一来，她好像也跟着参与了家乡那场安安静静却有生机的摸索。她和陆劲洲，一个在外找“天光”——收集信息、打开眼界；一个在老家夯“地基”——动手实践、慢慢摸索，配合得特别默契。

可收集信息也不是都顺利。一次她在图书馆查农村手工业资料，偶然翻到本几年前的小册子，讲“家庭副业”能帮农户增收，里面提了编织、刺绣的法子。她正看得入神，旁边一位戴眼镜、神情严肃的图书管理员走过来，看了看书，又扫了眼她的笔记本，皱着眉低声提醒：“同学，注意学习方向。现在要重点关注集体经济发展。”

苏念棠心里一紧，赶紧合上书，礼貌地说：“谢谢老师提醒，我就是想了解下传统手工艺。”她飞快地把笔记本翻到抄社队企业案例的部分。管理员看了看，没再多说，转身走了。

这个小插曲给她敲了警钟——自己的想法和探索，必须牢牢扣着“集体”“计划”的框，但凡沾“家庭”“个体”的提法，都得格外小心，甚至别碰。她悄悄撕下抄了“家庭副业”的纸，揉成一团扔了。

晚上，苏念棠在宿舍蚊帐里，就着用墨水瓶和自行车灯头改的小台灯，整理白天的收获。周晓娟从上铺探下头，小声问：“念棠，又给你家那位写学习心得呢？这么用功。”

苏念棠笑了笑，没否认：“嗯，琢磨点事。”她没法细说，但这种为了同一个目标努力的感觉，让她特别充实，连思念都有了具体的模样和分量。

她给陆劲洲的新信里，没提白天的小插曲，只把整理好的社队企业管理要点、适合北方农村的短平快养殖项目（比如养兔、养鹅）的技术摘要，还有自己对销路的初步想法——比如能不能跟公社供销社或县食品站联系，都一条条列清楚。她特意强调，这些只是“参考资料”，具体怎么做，得看大队实际情况，多商量，慢慢推进。

信的末尾，她写：“……冬天要到了，记得多穿点。维修小组刚起步，万事开头难，别着急，安全最要紧。蔬菜种子试试就好，别抱太大希望，权当积累经验。我在这儿一切都好，学习顺利，别担心。就盼着家里都顺顺当当，咱们虽隔着山水，心往一处想，冬天也暖和。”

写完最后一个字，她轻轻呵了呵冻僵的手指。窗外，省城的夜空灰蒙蒙的，看不见星星。可她心里亮着一盏灯——那是老家小院的灶火，是陆劲洲沉稳的眼神，也是他们一起琢磨、一起努力的“好日子”的微光。这光足够暖，能穿透冬夜，照亮往前走的每一步。她想着，下次收到信，说不定就能听见维修小组的第一个好消息，或者看到那些耐寒菠菜冒出的第一抹绿了。有了这份盼头，这个冬天好像也没那么冷了。