第164章 进入幼儿园（1/2）

龙夏历年秋，夏阳市机关幼儿园迎来了一对特殊的新生。

晨光透过梧桐树叶的缝隙，在幼儿园的红砖墙上投下斑驳光影。陈建国和杨国华并肩站在幼儿园门口，各自牵着孩子的手。三岁半的陈玄和杨蜜穿着同款的蓝色园服，背着小书包，表情平静得不像第一次离家的孩子。

“真的不用我们陪着进去？”李素芬蹲下身，替儿子整理衣领，眼中满是不舍。

陈玄摇摇头：“妈妈，我可以的。”

另一旁，杨蜜也轻轻推开母亲的手：“妈妈放心。”

两位母亲对视一眼，都从对方眼中看到相似的感慨——这两个孩子，懂事得让人心疼。

负责接待的王老师是个和蔼的中年妇女，她笑着牵过两个孩子的手：“放心吧，我们幼儿园的老师都很负责。”

踏入幼儿园大门的那一刻，陈玄和杨蜜迅速交换了一个眼神。三年的观想修炼，让他们的精神力远超常人，即便不刻意使用精神交流，也能通过微表情读懂彼此的心思。

【按计划来？】陈玄的眼神问。

【适度展现，别太夸张。】杨蜜微微点头。

小（一）班的教室里，二十几个孩子正哭闹成一片。有的抱着父母的腿不撒手，有的坐在角落默默流泪，还有几个满屋子乱跑。只有陈玄和杨蜜，安静地坐在安排好的座位上，翻开图画书看了起来。

王老师注意到这两个异常安静的孩子，心中暗暗称奇。

第一节课是语言启蒙。王老师拿出彩色的卡片，上面印着简单的汉字和图画。

“今天我们学习一首古诗。”她在黑板上写下“静夜思”三个大字，“有小朋友听过这首诗吗？”

教室里一片安静。三岁多的孩子，能完整说清楚句子就不错了，更别说背诵古诗。

就在这时，一个清脆的童音响起：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

全班孩子齐刷刷地转过头。陈玄端坐在座位上，一字一句，字正腔圆，不仅背得流畅，连语调起伏都拿捏得恰到好处。

王老师手里的粉笔“啪”地掉在地上。她教了十几年幼儿园，从没见过这样的孩子。

“陈玄同学，你……你以前学过这首诗？”她声音有些发颤。

陈玄点点头：“妈妈教过。”

这个解释合情合理，但王老师心里清楚——就算是家长教过，三岁多的孩子能如此完美地背诵并理解意境，也绝非寻常。

接下来的数学课，王老师特意出了一道题：“小朋友们，如果有三个苹果，再拿来两个，一共有几个苹果呀？”

大多数孩子还在掰手指，杨蜜已经举起小手：“五个。”

王老师眼睛一亮：“那如果有七个糖果，吃掉三个，还剩几个？”

“四个。”杨蜜不假思索。

“十减六等于几？”

“四。”

一连串十以内的加减法，杨蜜对答如流，甚至不需要思考时间。王老师激动得脸都红了——这不仅是记忆力好，更是逻辑思维能力的早熟。

午休时间，孩子们得到了入园后的第一份奖励：每人两颗大白兔奶糖。