第39章 负责的崔老师（2/2）

导演喊“过”后，剧组工作人员纷纷称赞“情绪到位”，丁俊也松了口气，刚想走到休息区喝水，就听到身后传来崔老师的声音：“丁俊，过来一下。”

丁俊心里一紧，连忙走到崔老师面前，恭敬地问好：“崔老师，您怎么来了？”

崔老师没有直接回答，而是指着刚刚拍摄的监视器画面，语气严肃：“你刚才的表演，把金燕西的‘傲’演出来了，但‘痛’不够。

金燕西虽然出身豪门，可在家族利益面前，他也是个身不由己的人。争吵时，他的愤怒里应该藏着无奈，眼神里要透露出对冷清秋的在乎，而不是单纯的指责。”

她一边说，一边拿起剧本，翻到这场戏的台词部分：“你再看这句‘我也是身不由己’，说的时候要放缓语速，尾音带点颤抖，让观众感受到他的挣扎。

你再试试，把自己想象成被困在金丝笼里的鸟，想保护喜欢的人，却连自己都保护不了。”

丁俊认真地听着，反复琢磨崔老师的话。他闭上眼睛，在脑海里构建金燕西的处境。

出身显赫却没有自由，深爱冷清秋却因家族矛盾不得不伤害她，那份骄傲与无助交织的情绪，渐渐在他心里清晰起来。

再次拍摄时，丁俊调整了状态。他看着董节的眼神，不再只有愤怒，多了几分痛苦与恳求；说台词时，语速放缓，尾音带着不易察觉的颤抖，把金燕西的挣扎展现得淋漓尽致。

导演盯着监视器，忍不住点头，喊“过”的声音里带着惊喜：“丁俊，这次状态太棒了！比刚才有层次多了！”

崔老师站在一旁，脸上露出满意的笑容：“不错，一点就通。演员最忌讳的就是把角色演得‘扁平化’，每个角色都有复杂的内心，你要学会挖掘那些藏在台词背后的情绪。”

从那以后，崔老师只要来剧组，就会抽出时间和丁俊分析剧本。有时是在拍摄间隙，两人坐在折叠椅上，对着剧本逐句讨论。

有时是在收工后，崔老师会把丁俊叫到自己的车里，结合当天的拍摄片段，指出他的不足。

有一次，拍摄金燕西得知冷清秋怀孕后又惊又喜的戏份，丁俊反复拍了几次，都没能找到最佳状态。

崔老师看完后，没有直接批评，而是问他：“丁俊，你有没有想过，金燕西听到这个消息时，最先想到的是什么？是对未来的期待，还是对自己无法保护她们母子的担忧？”

丁俊愣住了，他之前只想着要表现出“喜悦”，却忽略了金燕西的处境。崔老师继续说道：“金燕西虽然爱冷清秋，但他知道家族不会接受冷清秋的出身。

得知她怀孕，他的第一反应应该是惊喜，但很快就会被担忧取代。你要把这种‘先喜后忧’的情绪转变演出来，这样角色才更真实。”