第38章 卫率的“特殊训练”（2/2）

白天是枯燥的队列军姿，晚上则是由杨昭亲自编写的“文化课”。

内容五花八门，包括简单的识字（要求至少认识常用军令和旗帜），军规军纪讲解，甚至还有一些粗浅的地形辨识、团队协作理念。

这些东西，对于很多大字不识的大头兵来说，简直比站军姿还难受，但也让他们感到无比新奇。

当然，传统的弓马骑射、刀枪格斗也并未偏废，只是杨昭更强调基础和应用。

尤其是刀枪训练，他引入了简化版的“鸳鸯阵”理念，开始尝试让士兵们进行小队的配合演练。

这种前所未见的、近乎苛刻又充满“古怪”内容的训练方式，很快就在周边其他卫府的军营中传开了。

“听说了吗？太子殿下那支卫率，不练刀枪，天天在那儿站着，跟傻子似的！”

“还走步子？转来转去？这是要唱大戏吗？”

“晚上还读书识字？当兵吃粮，认得自己的名字不就完了？”

嘲笑和质疑声不绝于耳。

甚至有一些其他卫府的军官，借着公务或其他由头，跑来“观摩”。

当他们看到校场上那几百个如同泥塑木雕般站立、或者如同牵线木偶般走着整齐队列的士兵时，都忍不住掩嘴偷笑，觉得这位太子殿下果然是病糊涂了，胡闹。

然而，随着时间的推移，一些有眼光的军官渐渐笑不出来了。

他们发现，这支太子卫率，虽然不练那些花哨的招式，但士兵的眼神越来越锐利，行动越来越沉稳，那种散漫的兵油子气息在迅速消失。

尤其是当他们进行小队配合演练时，那种长短兵器互补、攻防一体的默契，虽然还很生涩，却隐隐透出一股令人心悸的杀气！这绝不是花架子！

更让他们吃惊的是这支部队的纪律性。

无论是操练、吃饭、休息，一切都有条不紊，令行禁止，几乎看不到寻常军营中常见的喧哗、斗殴、偷懒现象。

整个营垒，透着一股与其他军营截然不同的、肃杀而有序的气息。

“这太子……练兵有点邪门啊。”一位来自左武卫的资深校尉在暗中观察了几天后，对自己的亲信低声感叹，“若真打起仗来，这样一支队伍，恐怕不好对付。”

消息自然也传到了某些有心人，比如宇文述的耳中。

他听着下属的汇报，眉头微蹙。

太子练兵？还练得与众不同？

他想干什么？难道真以为靠这些站桩走路的把戏，就能练出强军？

还是……背后另有高人指点？

宇文述心中疑窦丛生，但一时也摸不清深浅，只能吩咐手下继续密切关注。

校场上，杨昭“虚弱”地坐在胡床上，看着阳光下挥汗如雨、队列越来越整齐的士兵们，嘴角勾起一抹不易察觉的弧度。

鹤立鸡群？要的就是这个效果。

他不仅要打造一支强大的武力，更要借此，向整个大隋的军事体系，悄无声息地播下一颗变革的种子。

这支五百人的卫率，就是他未来军事改革的试验田，也是他在关键时刻，能够动用的、最合法也最可靠的一张王牌。

特殊的训练，仍在继续。而由此引发的暗流，也正在更深的水域中，悄然涌动。