第65章 亦师亦友（2/2）

每一位教授都惊异于林晚晚海绵般的吸收能力与跨越文理的思维广度，他们都暗自希望能将衣钵传于这难得的良才。

林晚晚面对大家的厚爱，深感荣幸，亦觉责任重大。

她无法偏废任何一方，只好诚恳表示：“诸位老师皆是学海明灯，晚晚资质愚钝，愿效仿古人，博采众长，若蒙不弃，皆是晚晚的师傅。”

她这份谦逊与好学，更赢得了教授们一致的赞赏与倾力指导。

这份隐秘而丰盈的学术滋养持续了一段时日。

直到一个夜晚，秦教授在辅导林晚晚经济论时，无意间瞥到了炕桌一角，被旧布仔细覆盖着的几本书籍边缘。

心中好奇，轻轻掀开了一角——赫然是当前难以寻觅的高中复习资料！旁边还有林婉柔密密麻麻写满演算过程的草稿纸。

几位教授的目光瞬间凝固了。

屋子里陷入了一种奇异的寂静。空气中流动着震惊。恍然，还有一丝被深深触动的的情感。

沈教授的声音带着不易察觉的颤抖，他看向林晚晚和林婉柔，目光复杂：“你们一直在准备......高考？”

林晚晚迎上他们的视线，没有回避，坦然地点了点头：“是。我和我姐，一直在为此努力。”

“怪不得你们两个不用我们从头教学，可以学的那么快。”

“可是，可是......”吴老师喃喃道，“还会有那么一天吗？”

他的语气里，带着历经沧桑后的怀疑与一丝渺茫的期盼。

恢复高考，对他们而言，如同一个遥不可及的幻梦。

林晚晚站起身，她的目光坚定，如同穿透迷雾的星辰，语气斩钉截铁，带着一种超越年龄的笃信：“会有的！一定会有那一天！”

她环视着几位被她的话语震住的教授，继续说道：“国家发展，离不开人才，离不开科学文化知识！”

“这种现状不会一直持续下去！我相信，乌云遮不住太阳，只是重获尊重的那一天，一定会到来，我们必须提前做好准备！”

“国家发展，离不开人才......”秦教授重复着这句话，眼眶微微发热。

他们这些被时代抛弃的“老朽”，内心深处何尝不藏着同样的渴望与信念？只是岁月地磨砺与现实的残酷，让他们不敢再轻易怀抱希望。

此刻，从林晚晚这个年轻的，本该迷茫却异常坚定的女孩口中听到这番话，仿佛一道强光，瞬间照进了他们尘封已久的心底。

片刻的沉寂之后，几位教授相互对视，都从对方眼中看到了被点燃的火焰。那是一种久违的，属于教育者的使命感与激情。

“好！好！好！”秦教授连说三个好字，情绪激动，“既然你们有此志向，我们这几个老家伙，岂能袖手旁观！”

沈教授也挺直了腰板，脸上焕发出前所未有的神采：“说得对！必须做好准备。从今日起，我们的‘教学’要更有针对性。”

“晚晚，你的数理逻辑强，但还需要系统梳理；婉柔，你的文科底子好，尤其是语言，大有可为，但文史哲需融会贯通。”

周老师和吴老师也重重颔首：“我们分工，老秦负责数政经，老沈负责外语文学，我们俩负责理化史地。”

“务必在可能得机遇降临前，为她们打下最坚实的基础。”

自此，林晚晚家中这方小小天地，学习的氛围愈发浓烈而系统。

教授们仿佛找回了昔日站在讲台上的感觉，倾尽所能，将毕生学识凝练、梳理，以最有效的方式传授给这两位孜孜不倦的学子。

灯光下，是循循善诱的讲解与凝神静听的专注；闲暇时，是纵横捭阖的讨论与思想碰撞的火花。

而林晚晚和林婉柔，在这几位命运赐予的“大师”倾心指导下，正快速的积蓄着改变命运的力量。

她们与教授们之间，已不仅是恩人与受助者的关系，更是携手在黎明前的黑暗中相互扶持，共同前行的师生与挚友。

这份在特殊年代结成的深厚情谊，与那坚定不渝的信念，一同化作了照亮彼此前行道路的那道光。