第10章 集训的挑战与共享的难题（2/2）

【叮！触发团队任务：在本次集训结束前，与其他四位队友达成“知识共享”状态（即每人至少向你分享一个独家解题技巧，你也需向每人分享一个有效思路）。】

【任务奖励：积分300点，团队协作（初级），解锁“知识共鸣”被动技能（与队友共同解题时，思维效率提升10%）。】

【失败惩罚：未来两周内，与他人讨论题目时，逻辑表达混乱，无法准确传递思路。】

林默心里一惊。知识共享？这意味着他要主动和每个人交流，包括对他抱有敌意的赵宇。而且“独家解题技巧”往往是尖子生不愿轻易分享的“压箱底本事”，怎么可能轻易得到？

失败惩罚更是要命——无法准确表达思路，等于直接失去了集训的意义。

接下来的几天，林默开始尝试主动交流。他先从李浩入手，李浩性格开朗，林默请教他一道光学题时，顺便分享了自己总结的“几何光学辅助线画法”，李浩很受用，立刻回赠了一个“波动光学干涉条纹快速计算法”。

和苏清越的交流则自然得多。两人本就常讨论题目，林默分享了用“物理模型推演”总结出的“电磁场动态分析步骤”，苏清越则教了他一套“复杂电路简化口诀”，效率极高。

陈明是个硬骨头。林默找了三次机会，他都只是淡淡点头，不愿多说。直到林默发现他卡在一道关于相对论时空观的题上，主动分享了自己结合“学科竞赛模块”总结的“时空坐标转换口诀”，陈明的眼睛亮了一下，第一次主动开口，告诉了林默一个“量子态叠加问题的快速判断法”。

最后只剩下赵宇。

林默几次想找机会搭话，赵宇都故意转过头，装作没看见。眼看集训只剩最后一天，林默急得像热锅上的蚂蚁。

最后半天，张老师让大家分组解一道超难的综合题。林默和赵宇被分到了一组，气氛尴尬得能结冰。

赵宇埋头刷题，故意不理林默。林默看着题目，忽然想起了一个苏清越提到过的思路，或许能简化计算。

“赵宇，”他硬着头皮开口，“这道题的电场分布，其实可以用对称性简化，你看……”

他拿起笔，没等赵宇反驳，就快速画出了对称轴和等效电场线。赵宇的目光落在图上，动作渐渐停了下来。

过了几分钟，他抬起头，脸色依旧不好看，但语气缓和了些：“这个思路……确实比直接积分简单。”顿了顿，他低声说，“上次那道力学题，是我没考虑周全。”

林默没想到他会主动提上次的事，愣了一下，随即笑了：“互相学习嘛。”

赵宇哼了一声，却拿起笔，在纸上写下一串公式：“这是我总结的‘多体运动动量守恒速算公式’，比课本上的方法快一倍。”

【叮！团队任务完成！所有队友已达成知识共享状态！】

系统提示音响起的瞬间，林默心里一块石头落了地。他看着赵宇，忽然觉得这个一直针对自己的对手，似乎也没那么讨厌。

张老师看着五人渐渐融洽的氛围，满意地点点头：“这才是团队集训该有的样子。记住，你们不仅是竞争者，更是战友。”

夕阳透过实验室的窗户，洒在摊开的试卷上。林默看着身边讨论题目的队友，心里忽然生出一种奇妙的感觉——原来，和优秀的人一起进步，是这样让人踏实的事。

（下一集预告：市级物理竞赛正式拉开帷幕，林默和队友们奔赴考场。然而，考试当天却出现意外状况，苏清越突发不适，状态受到影响。林默面临艰难选择：是专注自己答题，还是想办法帮助苏清越……）