第142章 软科幻（1/2）

“这是一个科幻故事，一个男人在地球上活了一万年的故事。”

“人怎么可能活一万年？”

“所以这是一个故事嘛，而且还是一个科幻故事。”陈征笑道。

“可是拍摄科幻电影，需要花费很多钱的。”杰克有些担忧的说道，陈征就要了一万美元，能拍出什么好的科幻电影？

“科幻也是分类型的嘛，科幻也并不一定就要外星人、星际战舰这些东西。

拍电影其实就是一个讲故事的过程。

用画面呈现出一个星际战争出来，自然是很好，很具象化，能热爱人直观的感受到科幻。

这种科幻故事我们可以称之为硬科幻。

而除了硬科幻，我们也可以来一个软科幻嘛。

比如，一个活了一万年的男人，用语言的方式也说出他这一万年的人生经历。”陈征笑道。

“啊？你这电影还真是让一个人讲一个故事啊？”杰克有些难以置信的问道。

“普通人来讲这么一个故事，大家自然会以为是这个人情在吹牛，可要是讲这个故事的人，是一个大学教授呢？

然后又有一群专业性极强的大学生来反驳这个教授，最后却无法证明这个教授所说的是假话呢？

那是不是就能给观众一种，这个男人确实已经活了一万年的感觉呢？”陈征问道。

“如此一来，观众是不是就会被这个男人的故事吸引呢？”

“这～，观众会相信吗？”杰克皱眉问道。

观众会相信吗？这确实是个问题。

说到这个问题，那就不得不说一下欧美国家的快乐教育了。

一个读高中了，就连加减乘除都还弄不太明白的教育体系，又能教出什么聪明人来。

甚至哪怕读大学了，也只是专业知识比较强，其他学科知识依然少得可怜的人，又该怎么分别真假？

整个欧美又有多少人对历史知识有所涉猎的呢？

当然，这样的教育体系也并不是没好处，至少人家的舆论就很好引导，资本收割起来也比较容易，就连反抗情绪都不太大。

老美那边常年保持大几十万的流浪汉，这些人的平均寿命只有区区四年就会病饿而死，可那么多年下来，居然没有出现过什么动乱。

没有人振臂高呼，揭竿而起，甚至报复社会的都很少，想想都很不可思议。

只能说，人家的快乐教育是成功了的，而且非常成功。

他们做到了连我们的圣人都没有做到的事情。

真正的做到了民可使由之，不可使知之!

这些快乐教育教出来的人，连我们这边的文盲都不如。

就算我们是大字不识的文盲，也可以从长辈四邻处，通过日常生活的交流中，继承足够多的知识，比如团结起来反抗。

其实敢于杀官造反，敢于反抗社会的不公，何尝又不是一个民族的韧性呢。

对于杰克的问题，陈征一点也不淡，只想说一句，你那些被快乐教育出来的同胞，肯定会相信的。

当然，话肯定不能这么说。

“观众们信不信，就看我们能不能把这个故事给讲好了，所以，我才召集大家到一起来，群策群力的完善这个故事嘛。”

“好吧，那我们要怎么完善这个故事呢？”杰克问道。