第45章 叶传义一个老封建（2/2）

“什么心性不稳？分明就是看不起我们女生！”章纪爱性子急，率先抱怨道，“我找叶院长谈进实验室的事，他跟我扯了半天女生学物理毕业了最好去当老师，稳定！放的什么狗屁！”

一个女生推了推眼镜，语气冷静但带着无奈：“他那个‘女性逻辑思维弱’的理论，我上次在办公室听他跟另一个老师讲，真是……罔顾事实！我们哪次考试输给男生了？”

顾彦君犀利道：“我们系那个大型光谱仪，现在女生申请使用，流程比以前复杂了一倍不止！说是为了安全，男生怎么就没那么多事？难道操作光谱仪要用到生殖器吗？嗬，真是招笑。”

何道纯分析道：“叶院长这套做法很聪明，不直接说不让，而是设置障碍。我们如果闹，他可以说我们是无理取闹，不顾全大局；如果我们退缩，那就正中他下怀。”

谢知衡通常是话最少的那个，但她冷静的分析和精准的判断，很快成为了这个小群体的主心骨。她不像其他人那样情绪激动，总是能一针见血地指出问题的关键。

“直接对抗叶传义不现实，他地位高，借口多。”谢知衡看着围坐在一起的女生们，眼神清亮，“我们要找的是规则内的漏洞，或者，制造让他无法忽视的舆论压力。”

“我们可以联名写信给校党委，反映情况？”章纪爱提议。

“光写信不够，要有理有据，列出具体事例，对比男女生的成绩和获得的机会。”谢知衡补充。

“还可以争取其他老师的支持！”顾彦君思路活跃，“总有老师是公正的吧？”

“我认识校报的同学，也许可以写篇报道，不点名，但讨论这种现象。”文均小声说。

“我们要团结更多同学，不仅仅是理科的，文科的同学也可以声援我们。”何道纯鼓动道。

计划在一步步完善，但过程并非一帆风顺。

有女生中途退缩了，害怕得罪叶院长，影响未来的前途。

“算了，忍一忍吧，等毕业了再说。”

“叶院长是学术权威，我们跟他斗，不是以卵击石吗？”

“要不……就算了吧？反正以后总有机会的。现在得罪了院长，以后保研、分配工作会不会受影响？”

这样的声音时有出现。

每当这时，谢知衡并不会过多劝说，只是淡淡地说：“选择权在你们自己。但如果现在退缩，以后可能连退缩的余地都没有了。”

她身上有一种超越年龄的沉稳和笃定，让犹豫的人感到羞愧，也让坚定的人更加坚定。

已经成功考入中央音乐学院的越绘宁得知此事后，义愤填膺，特意跑来给她们打气，还灵感迸发，谱写了一首短小激昂的乐曲，名为《巾帼行》，用笛子吹奏给她们听。旋律铿锵，充满了不屈的力量，让女生们备受鼓舞。

考入北京电影学院导演系的崇小鹏也闻讯赶来，发挥他的特长，用相机捕捉她们讨论时认真的神态、坚定的目光，偷偷冲洗出来，在有限的范围内传阅，配上有力的文字说明，无声地宣扬着她们的主张。

“这可是记录历史！”崇小鹏咧着嘴笑，“等你们成功了，我这可是第一手资料！”

这些来自朋友的支持，如同暗夜中的星光，给了她们温暖和力量。

联名信经过反复斟酌修改，由笔迹工整的章纪爱誊抄后，秘密递交了上去。校报上一篇题为《论学术殿堂的公平之门——浅谈理科院系女生发展困境》的文章也悄然刊出，虽然用了笔名，但明眼人一看便知所指。

同时，她们也开始有意识地接触系里一些风评较好的教授，如一位刚从国外访学归来、思想开明的中年教授，以及一位德高望重、治学严谨的老教授，委婉地表达她们的困惑和诉求。

叶传义最初对此不以为意，甚至在一些场合含沙射影地批评“有些同学心浮气躁，不专注学业，搞些歪门邪道”。

但他低估了这群女生的韧性和智慧。校党委对联名信给予了关注，要求理学院做出说明。校报的文章也引起了一些师生的讨论。更关键的是，叶传义以为的和他一起的学院内并非铁板一块，有教授开始公开表示支持有能力的女生参与科研。

转折点发生在一场全系的学生学术研讨会上。