第95章 不对劲（2/2）

张嘉伟立刻站起来，用极其流利、甚至带着点夸张腔调的英语回答了一大串。

在这个连26个字母都还没认全的小县城班级里，他这一口“地道”的英语简直如同降维打击。

“very good! excellent!”张老师毫不吝啬地给予表扬，鼓起了掌，“大家都要向张嘉伟同学学习哦！他以前在沪市，英语基础非常好！”

同学们，尤其是张嘉伟周围的那一圈女孩子，都投去了惊叹和崇拜的目光。

吴佳怡更是转过头，小声对他说了句：“你好厉害啊！”

张嘉伟在一片羡慕的眼神中骄傲地坐下，下巴抬得更高了。

然而，并非所有人都买账。

坐在不远处的陈康，就极其不满地撇了撇嘴，用胳膊肘捅了捅同桌的林念念，压低声音说：“切，有什么了不起的，显摆什么呀……老师就知道叫他！”

林念念环顾四周，发现班上不少男生脸上都露出了类似陈康的不服气甚至反感的表情。

小孩子的喜恶往往直接而纯粹，张嘉伟这种毫不掩饰的优越感和老师明显的偏爱，很容易引起同性别的排斥。

一整节课下来，张老师几乎没有进行任何实质性的教学，比如音标、基础句型、简单的课堂用语等。

大部分时间都在浮于表面的互动和她个人“风采”的展示上，而互动对象又明显地偏向于少数几个学生。

林念念的心慢慢沉了下去。

她之前的感觉没错。

这位张老师，教学态度敷衍，缺乏耐心和方法，并且……似乎带着一种难以言喻的性别偏见。

她仿佛不是来传授知识的，而是来完成一项任务，并且更乐意将注意力放在她认为“更值得”关注的学生身上。

这样的老师，怎么可能教好英语？又怎么可能公平地对待每一个学生？

但她又怕自己是带着上辈子的模糊偏见来看待新老师，或许只是第一节课想活跃气氛？或许只是张嘉伟刚好会回答？

“再观察几节课看看吧。”林念念在心里对自己说，强迫自己压下那份不适感，重新将目光投向课本。

下课铃声响起，张老师简单地说了句“ss is over. goodbye, everyone!”，便拿起教材，率先走出了教室，仿佛多留一秒都是负担。

教室里安静了一瞬，随即喧闹起来。

大部分同学还沉浸在“新老师好时髦”、“英语课好像挺好玩的”表面印象里，只有少数敏感的孩子，比如林念念，隐隐察觉到了那温和表象下的不对劲。

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我本是家世显赫的留洋大小姐，却被诡计多端的白莲花闺蜜所害，家人弃我，朋友厌我，甚至青梅竹马的未婚夫也被白莲花抢走，一个为爱发电听我的复仇计划

咳咳\/抽象一下（不是）