第171章 特种兵之火凤凰3（1/2）

八岁那年，“小兵班”结业对抗演习。

盛夏的战术训练场，热浪扭曲着空气，知了声嘶力竭。一场红蓝对抗演习正在紧张进行。向挽所在的红军小队，由六名八到十岁的孩子组成，负责防守一处无名高地。然而，蓝军（由侦察连几名士官扮演）经验老道，一个迂回包抄，就将他们死死压制在高地后方的一个小土坡下。橡皮子弹嗖嗖地打在坡顶上，溅起阵阵尘土。

“我们被包围了！”

“完了完了！弹药用完了！”

“呜呜……我想回家……”队伍里唯一的女孩，小名叫囡囡的，已经吓哭了，其他几个男孩也面色发白，手足无措地看向他们临时推选的小队长——一个十岁的大个子男孩，此刻他也涨红了脸，只会重复：“顶住！大家顶住！”

混乱中，只有向挽异常冷静。她像一只灵巧的狸猫，伏低身体，快速移动到土坡边缘，利用一丛顽强的狗尾巴草作为掩护，小心地观察外界。她的目光迅速扫过“敌军”的火力点分布、人员移动规律、以及周围的地形环境——左侧灌木较密，但后方是断崖；右侧地势相对平缓，但完全暴露在对方火力下；正前方是对方主力……她的视线最终定格在土坡侧后方一条不起眼的、干涸的排水沟，沟沿长满了茂密的杂草，几乎完全遮蔽了沟渠，蜿蜒曲折，一直通向……蓝军指挥点的侧后方！

大脑飞速运转，系统提供的战场环境分析模块、基础战术决策树无声启动，瞬间推演出数种方案并筛选出最优解。

她猛地缩回头，压低声音，语气带着不容置疑的果断：“别慌！听我指挥！” 她的话仿佛有一种奇异的魔力，瞬间吸引了所有孩子的注意力，连啜泣声都停了。

她开始用一套极其快速标准、绝非幼儿园老师教的手势语分配任务——这是她通过系统资料自学的特种部队简易手语。

她指向大个子队长和另一个较为壮实的男孩，双手模拟机枪射击状，然后指向正面，做出反复探头、激烈开火的动作。（佯攻，吸引火力）

她指向一个身材瘦小、动作灵活的男孩，手指划出一个大弧线，指向蓝军右翼，然后做出投掷东西（模拟手榴弹）和快速跑动的动作。（侧翼迂回，制造混乱）

最后，她指向自己和自己身边一个一直很沉默、但眼神很专注的男孩，手指点了点那条排水沟，然后做出匕首划喉和直指前方蓝军小队长所在位置的动作。（奇袭斩首）

孩子们看得眼花缭乱，但出乎意料地，在这种紧张关头，他们看懂了！或许是向挽一直以来表现出来的远超常人的冷静和能力给了他们信心。

“行动！”向挽最后一个手势斩钉截铁。