第237章 集训磨砺·格局彰显赢人心（1/2）

省城第一中学的集训生活正式开始了。每天早上七点，集训班的学员们就会准时出现在教室，开始一天的学习。集训的课程安排得非常紧凑，上午是理论课，下午是实验课，晚上还有答疑和自习时间。

给他们上课的都是来自省城大学的教授和重点中学的特级教师，他们的讲课风格深入浅出，生动有趣，让紫嫣受益匪浅。理论课上，教授们不仅讲解了物理竞赛的核心知识点，还拓展了很多大学物理的内容，让紫嫣的知识面得到了极大的丰富。

实验课上，学员们可以使用先进的实验设备，亲手操作各种物理实验。这对紫嫣来说，是一次全新的体验。以前在市第一中学，虽然也有物理实验课，但实验设备相对简陋，很多实验都只能通过课本了解。而在这里，她可以亲手操作示波器、光谱仪等先进设备，直观地观察物理现象，加深对物理知识的理解。

紫嫣非常珍惜这次集训的机会，她总是第一个来到教室，最后一个离开。课堂上，她认真听讲，积极回答老师的问题；实验课上，她仔细操作，认真记录实验数据；晚上的自习时间，她更是全身心地投入到复习中，遇到不懂的问题，就主动向老师和同学请教。

和紫嫣同宿舍的苏晴、李雪和王萌，都是非常优秀的选手。苏晴的逻辑思维能力很强，擅长解复杂的物理综合题；李雪的实验操作能力突出，每次实验都能顺利完成，并且数据精准；王萌的记忆力很好，对物理公式和定理的掌握非常熟练。

紫嫣经常和她们一起讨论问题，分享学习经验。遇到难题时，她们会一起钻研，互相启发；实验课上，她们会互相配合，共同完成实验任务。在这个过程中，她们的友谊变得越来越深厚，学习效率也大大提高。

然而，集训队里也存在着竞争。来自e市重点中学的张莉莉，是这次集训队里的种子选手之一。她的物理成绩非常优秀，在市级初赛中排名第一，性格也比较高傲，看不起其他选手，尤其是来自农村的紫嫣。

一天下午的实验课上，老师安排学员们分组完成一个关于电磁感应的实验。紫嫣和苏晴、李雪、王萌分到了一组，张莉莉和另外两个女孩分到了另一组。

实验进行到一半时，张莉莉所在的小组遇到了问题。他们的实验设备出现了故障，无法正常测量数据。张莉莉尝试了很多方法，都没有解决问题，急得满头大汗。

紫嫣看到后，主动走了过去，问道：“张莉莉，你们的实验设备是不是出问题了？需要帮忙吗？”

张莉莉抬起头，看到是紫嫣，脸上露出了不屑的神色：“不用你假好心。我们的问题自己能解决，不用一个农村来的人帮忙。”

紫嫣的心里有些不舒服，但她还是平静地说：“实验设备出现故障是很常见的事情，我们一起看看，说不定能找到解决办法。多一个人多一份力量，早点解决问题，也能不耽误实验进度。”

苏晴和李雪也走了过来，说道：“是啊，张莉莉，我们一起看看吧。大家都是来参加集训的，互相帮助是应该的。”

张莉莉犹豫了一下，最终还是点了点头。紫嫣仔细检查了他们的实验设备，发现是电路接触不良导致的故障。她凭借着在大哥汽修厂学到的一些电路知识，很快就找到了故障点，并且成功修复了设备。

实验设备修复后，张莉莉所在的小组顺利完成了实验。张莉莉看着紫嫣，脸上露出了复杂的神色。她没想到，紫嫣不仅物理成绩优秀，还懂电路维修，而且不计前嫌地帮助她。

“谢谢你。”张莉莉的声音有些生硬，但能听出她的真诚。

“不用客气。”紫嫣笑了笑，“我们都是集训队的一员，互相帮助是应该的。”

这件事之后，张莉莉对紫嫣的态度发生了很大的改变。她不再像以前那样高傲，开始主动和紫嫣交流学习经验，遇到不懂的问题，也会向紫嫣请教。

紫嫣的格局和胸怀，不仅赢得了张莉莉的尊重，也赢得了其他学员的认可。大家都愿意和她交朋友，和她一起讨论问题。集训队里的学习氛围变得更加浓厚，学员们之间不再是单纯的竞争关系，更多的是互相帮助、共同进步的伙伴关系。

除了紧张的学习，集训队还组织了一些课外活动，让学员们放松心情，增进彼此之间的友谊。他们一起参观了省城的科技馆，观看了科普电影，还进行了一场篮球友谊赛。

在科技馆里，紫嫣看到了很多先进的科技成果，感受到了科学的魅力。她对物理的兴趣更加浓厚了，也更加坚定了自己将来要从事科学研究的梦想。