第27章 学校生活（1/2）

她一骨碌从床上爬起来，径直跑到椅子边。那里放着一套全新的校服，浅蓝色面料柔软，胸口印着小小的齿轮标志。

小芸小心翼翼地把校服捧在怀里，那份柔软的触感让她新奇又安心。与废土上肮脏破旧的衣服不同，这套干净完整的校服仿佛代表着崭新希望。她迫不及待地穿上，在镜子前转了几圈，脸上洋溢着从未有过的纯真笑容。

阿飞揉揉眼睛，看着镜子里那个焕然一新的妹妹，眼神中流露出一种无法言喻的自豪。“慢点儿，别把衣服弄脏了。”他故作严肃地叮嘱道，语气里却满是温柔。

他一边穿好自己的衣服，一边像个小大人一样反复叮嘱小芸：“在学校要听老师的话，要跟同学好好相处。不懂就问，不要怕。老唐说过，知识是很重要的。”

小芸认真地点了点头，那双清澈的大眼睛里闪动着兴奋的光芒。

“我中午下班就会去学校报到，到午下班就会去学校报到，到时候我们一起回家。”阿飞又补充道，他知道小芸对独自上学多少有些不安，想给她一点安慰。

“好！我等你！”小芸脆生生地回答，笑容比窗外的阳光还要灿烂。

早餐过后，四人一同走向学校。宽阔的校门前，没有森严的守卫，只有几位身着制服的老师微笑着迎接每一个孩子。

唐啸拍了拍小芸的头，语气温和而深沉：“小芸，进入这扇门，你将看到一个全新的世界。知识是人类最强大的武器，但它也是最美的风景。去吧，去学习，去探索，去保持你的好奇心。”

小芸重重地点了点头，那份坚毅的表情，让一旁的李锦心中一动。她默默地观察着这三个人的互动。阿飞的骄傲，小芸的兴奋，唐啸的温和，每一幕都像一幅色彩鲜明的画卷，与她所熟悉的废土世界格格不入。她发现自己无法用“侦查”的眼光去看待眼前的一切，因为这里没有谎言，没有伪装，只有孩子们脸上那种久违的、不带任何恐惧的纯粹快乐。

报名流程非常简单。小芸只需在自助终端上刷了手环，一个老师便微笑着将她带进了学校。阿飞则目送着小芸的身影消失在走廊尽头，直到看不见才收回目光，眼神中充满了期盼。

“好了，我们去工作。”唐啸看着阿飞，说道。

“老唐，你不是去工作，是去送我吧？”阿飞有些不好意思地说道。

“我有点私事要去处理。”唐啸平静地回答道，然后他转向李锦：“你呢？有什么打算？”

李锦本想说自己要去继续调查，但她看着阿飞眼中对未来的憧憬，突然改了口：“我想再看看，看看这个所谓的‘知识殿堂’，到底是什么样子的。”

唐啸没有多说什么，只是点了点头，便带着阿飞离开了。

李锦独自回到学校大门，透过围墙看向里面。

教室里，宽敞明亮，墙壁上布满了各种投影，有末世前的城市街景，有浩瀚的星空图，还有栩栩如生的动植物模型。孩子们坐在一张张整洁的桌子前，每个人面前都放着一个互动式学习终端。

老师是一位看起来很和蔼的中年新人类，他正用一种充满激情的声音，讲解着末世前一篇经典的文学作品。投影屏幕上，那篇泛黄的文字，在全息投影的映衬下，仿佛活了过来。

李锦有些意外，她本以为学校会更偏向于实用主义，比如教授如何辨别变异植物，如何采集水源。但眼前的场景，却让她看到了文明的火种。

她注意到，教室里的学生，普通人和新人类穿着统一的校服，围坐在一起，他们一起听讲，一起提问，一起沉浸在知识的海洋中，就像她记忆中末世前的学校一样。

她看到了小芸。

小芸正坐在一张靠窗的桌子前，那张小脸上充满了专注。她听着老师讲述着一篇关于勇气和希望的古代故事，那双大眼睛一眨不眨，仿佛要把每一个字都印在心里。当老师提问时，小芸会大胆地举手，用清脆的声音回答。她的回答可能并不总是完美，但她的热情和对知识的渴望，让老师和同学们都对她报以赞许的微笑。

让李锦感到意外的是，当老师讲到一篇关于末世前城市生活的文章时，小芸却显得有些心不在焉。她更感兴趣的，似乎是那些描写古代诗歌、天文地理的知识。废土的生存法则，她早已耳濡目染，那些知识对她来说，是生存的本能，而非需要学习的课程。

下课铃声响起，孩子们如潮水般涌出教室，操场上瞬间变得热闹起来。李锦看到，孩子们有的在玩跳绳，有的在踢着一个看起来有些破旧的皮球，还有的在玩着一种她从未见过的游戏。这些游戏，都是末世前遗留下来的，没有任何暴力，充满了纯真和快乐。

小芸有些害羞地站在一旁，看着其他孩子玩耍。一个穿着粉色校服的小女孩，注意到了她。小女孩友好地走过来，拉起了小芸的手，邀请她一起加入游戏。小芸有些犹豫，但当她看到小女孩真诚的笑容时，她也露出了一个同样纯粹的笑容。她小心翼翼地加入了游戏，尽管动作有些生疏，但那份久违的友谊的温暖，让她感到无比的幸福。

课间活动结束后，李锦看到一个小男孩在玩耍时不小心擦伤了膝盖。男孩没有哭泣，而是自己一瘸一拐地走到了教室门口，一个看起来很年轻的女老师微笑着迎接了他，然后带他来到了一个看起来像辅导室的地方。

李锦出于好奇，偷偷地走了过去，她想看看这辅导室到底是做什么的，她担心这是在给孩子们洗脑，或者进行一些她不了解的实验。辅导室的门是透明的，李锦看到了里面的一切。小男孩坐在椅子上，膝盖上的伤口还在渗血。小芸也坐在旁边，她的小脸上带着一丝担忧。

老师拿出一瓶消毒水和一包创可贴，温柔地帮小男孩处理伤口。小芸在一旁看着，她的目光紧紧地盯着男孩膝盖上的血痕。她感到体内那股熟悉的暖流在蠢蠢欲动，一种想要伸出手去触碰、去治愈的本能冲动，让她的小手微微握紧。

但她脑海里立刻闪过了唐啸和李锦的叮嘱——“小芸，你的能力非常特殊，在没有完全学会控制之前，绝对不能在人前暴露。”

那股冲动被她强行压了下去。她低下头，紧紧地抿着嘴唇，眼神中闪过一丝失落和内疚。她想帮助他，但她知道自己不能。

老师处理好伤口，贴上创可贴，拍了拍小男孩的肩膀：“好了，你很勇敢，没事了。”

小男孩点了点头，感激地对老师笑了笑。他站起来，一瘸一拐地走出了辅导室，并没有注意到小芸的异样。

小芸的课程安排得很丰富。上午的课程让她对这个全新的世界有了更深入的认识。

第一节是语文课。老师带领他们阅读末世前的一首诗，投影上是末世前波澜壮阔的大海。老师讲到：“文字和语言，是人类文明最宝贵的财富。它们不仅能记录历史，更能承载思想，让我们即便身处废土，也能看到末世前的世界。”小芸听得如痴如醉，她从未想过，小小的文字竟能描绘出如此宏伟的画面。她举手回答：“老师，我以后要学习很多文字，去告诉大家，我们以前的世界有多美，我们现在也要努力重建。”她的回答虽然稚嫩，却让老师和同学们都报以热烈的掌声。

第二节是数学课。老师教他们简单的加减乘除，并通过终端机上的小游戏来巩固知识。小芸发现，这不像废土上交易物资时那样充满算计和欺骗，这里的数字是纯粹的，游戏是公平的，每一次算对，都能得到一个明亮的星星。她感到前所未有的乐趣，她开始意识到，逻辑和思维，才是数学真正的意义。

第三节是历史课。投影上展示着末世前人类如何建造摩天大楼、如何让飞船翱翔天际的画面。随后，画面一转，变成了末世爆发后的景象，一片片废墟，一个个挣扎求生的人。最后，画面定格在了科学城重建的蓝图上。老师告诉他们：“历史不是为了让我们沉湎于过去，而是让我们铭记过去，展望未来。我们重建科学城，是为了让历史不再重演，是为了让文明的火种，永远不会熄灭。”小芸看着投影上那座熟悉的城市，眼神中充满了坚毅。她想，自己一定要好好学习，为这座城市贡献自己的力量。

除此之外还有科学课，则带给她更直观的震撼。老师通过简单的物理实验，向他们展示了浮力、引力等原理。小芸看着老师用一个玻璃杯和水，就演示出了一个简单的物理现象，她那双清澈的大眼睛里充满了不可思议。她伸出小手，试图去触摸那些投影出来的化学分子模型，她开始思考，自己的异能，是不是也遵循着某种科学原理？她第一次意识到，异能的力量，也许并不仅仅是天赋，它也可以用知识去理解和掌握。

上午最后一节是常识课。老师没有像废土上的大人那样，用血腥和暴力去描述变异生物，而是用一种冷静而客观的态度，向孩子们介绍变异生物的种类、习性，以及如何安全地避开它们。这门课程，让小芸感到一种熟悉又陌生的矛盾。她在废土上，早已学会了如何辨别危险，但在这里，她第一次用知识的视角，去重新审视这些末世的产物。她意识到，生存的本能，与系统的知识，可以完美地结合在一起。

就在此时，李锦透过围墙，看到唐啸和阿飞的身影从远处走来。唐啸牵着阿飞的手，脸上带着一丝疲惫，但更多的是一种放松。当他们的目光扫过操场时，唐啸看到了正在和几个新朋友玩游戏的小芸，她脸上洋溢着开朗的笑容，那份曾经的胆怯和不安已经荡然无存。

唐啸的嘴角不自觉地扬起一个欣慰的弧度。他拍了拍阿飞的肩膀，声音低沉而温柔：“看，你妹妹玩得很开心。她在这里，正在成为一个真正的孩子。”

阿飞也看到了小芸。他那张稚嫩的脸上，流露出一种无法言喻的自豪与欣慰。

“去吧，阿飞。你妹妹在等你。”唐啸轻声说道。他看着阿飞，眼神里充满了鼓励。

阿飞深吸了一口气，点了点头，然后径直走向大厅的终端机前，刷了一下手环。

“阿飞同学，欢迎来到科学城学校。”一个温和的女声从终端机里传出，“根据你的年龄和基础测试，我们为你安排了低幼班的基础知识学习，为期一学期。请不要有任何心理压力，我们的低幼班是为了帮助像你一样，在末世中错失了基础教育的孩子们。只要你努力学习，通过期末考试，就可以进入正常年龄段的班级学习。”

阿飞松了一口气，他知道自己的文化基础很差，如果直接进入同龄人的班级，可能会完全跟不上。低幼班的安排，让他感到一丝安心。

他拿着终端机打印出来的班级信息，按照指示来到了低幼班的教室。教室里，几个四五岁的小孩子正在老师的带领下，唱着末世前的儿歌。看到一个比自己高出许多的大哥哥走进来，他们都睁大了眼睛，好奇地看着他。其中一个扎着羊角辫的小女孩，甚至小声地对旁边的小男孩说：“哇，他好高啊，是不是大坏蛋呀？”

阿飞的脸有些发红，他有些局促地站在门口，不知道该怎么办。但老师很快就注意到了他，她微笑着朝他招了招手，让他坐到了最后一排的一个空位上。

“孩子们，这是新来的大哥哥，他叫阿飞。他会和我们一起学习。”老师温柔地说道。

李锦站在围墙外，看着阿飞拘谨地走进教室，看着他被小孩子打量，但脸上却没有一丝尴尬或羞愧，只有专注。她知道，这孩子，已经下定决心要抓住这个机会。