第82章 三位太学生（1/2）

杨赐目光如炬，看向年轻的太学生们，然后接着说道：“今日，尔等太学生，乃天下俊彦。将来或为朝臣，或为州郡长官，或为乡里楷模。当铭记此番教训！若遇民瘼，当如《论语》所训‘如履薄冰，如临深渊’，及时上达，防微杜渐。”

“若居官位，当持身以正，‘其身正，不令而行’。唯有天下士人皆尽本分，各修其职，方能重塑朝纲，使‘至德要道’不再是一句空谈，使‘大一统’有其坚实之基。此乃吾辈士人于世间最重之经义！”

杨赐的话，将一场经学讲座升华为了对士人集团的动员和训诫。

但是陈珩觉得这几人说的话，或许都是导致大汉天下变得如此不堪的原因，但是也都有其局限性，没有看到根本的危害。

听完杨赐的话后，蔡邕接着总结道：“善！伯献公以‘士人之责’作结。经者，径也，为我们指出的正是这条修身、齐家、治国、平天下之路。此番动荡，于国是不幸，于诸生却是一次血写之教训。望诸生能于石经文字间见仁德，于废墟焦土中见教训，于自身志向上见未来。今日之言，望诸君思之，慎之，行之。”

三位大儒之后又对现在的时局各自发表了一番自己的看法，同时还鼓励这些太学生不仅要以手摹写碑文，更需以心体悟，以身践行。

讲经结束后，三位大儒揖让而去。而留下的太学生们陷入了前所未有的热烈讨论与沉思之中，他们所争论的焦点，已经完全从章句训诂，转向了天下大势与自身肩负的使命。

这些太学生中有世家子弟，也有寒门子弟，这些从他们的衣物着装上就能看出。陈珩也有关注这些太学生，在一旁听他们讨论时事。但是大部分人的看法都是浮于表面，没什么深度。

不过倒是有几人的看法还真引起了陈珩的注意，这一圈围着的有三个人。看着装，其中两个应该有点家世，另外一个应该是寒门。

只见那个衣着华贵的太学生率先开口，语气中带着武人的直率：“要我说，张角妖贼，罪该万死！此等聚众造反、裂土称制的行径，乃是动摇国本之大恶！朝廷平叛，天经地义。我看，根源在于律法不肃，诛罚不及于未萌。”

“若各地太守、都尉能早早侦知，尽数剿灭这些太平道坛，何至于酿成如此大祸？当务之急，是需加强州郡兵备，使宵小不敢再生妄念！”他说完，拍了拍腰间的佩剑，目光炯炯。

另一个穿着朴素的太学生声音温和却带着一丝悲悯道：“王兄所言自是正理。然，我在故乡时，亲眼见过乡民之苦。水旱连连，租税却一分不减，豪右兼并土地，小民无立锥之地。生病无钱医治，只能求助于符水咒说。那张角之辈，正是给了他们一口饭、一丝希望，他们才肯为之卖命啊。”

“我认为黄巾之乱，正在于‘德政不修，民生多艰’。若天下百姓皆能安居乐业，谁又愿冒着诛九族的大险去从贼呢？此非为贼辩护，实是…实是不忍见民生之凋敝至此。”

最后一个人接着说：“两位所言，皆切中肯綮。我等太学生之责，不仅在于读经，更在于弘道！于朝，需如杨公所期，持身以正，建言以直，涤荡朝堂之污浊。于野，需使圣人之教化，能如阳光雨露，泽被苍生。否则，今日之黄巾虽平，不过是为明日之动乱，又添了一把干柴罢了。”