第44章 积分制试行（2/2）

然而，一个不慎，小蚱蜢从他手中滑落，掉进了溪边的草丛里。唐温视力不好，焦急地蹲下身，小手在草丛里胡乱摸索着，却怎么也找不到，急得眼圈都红了，小声地抽泣起来。

正在附近追着一只蝴蝶跑的林逸，听到了哭声，停了下来。他歪着头，看着那个蹲在草丛边、小小的、无助的身影。他虽然心智如幼童，但对弟弟妹妹的天然爱护之情却十分敏锐。他记得慧云阿姨说过，帮助别人，会有“分分”。

他不再追蝴蝶，而是迈着还有些不稳的步子，走到唐温身边，学着他平时摔倒后哥哥姐姐安慰他的样子，伸出小手，笨拙地拍了拍唐温的后背，嘴里含糊地说：“不哭……不哭……找……”

然后，他蹲下来，睁着那双纯净的大眼睛，也开始在草丛里仔细地寻找起来。他的眼神很好，很快，就在一簇狗尾巴草的根部，发现了那个草绿色的、几乎与周围融为一体的蚱蜢。

“呀！找到啦！”林逸高兴地叫了一声，小心翼翼地将小蚱蜢捡起来，吹掉上面的草屑，递到唐温面前。

唐温摸着失而复得的玩具，破涕为笑，紧紧将小蚱蜢抱在怀里，对着林逸露出一个带着泪花的、感激的笑容：“谢谢……林逸哥哥……”

这一幕，恰好被路过记录劳作情况的韩慧云看在眼里。她脸上露出了温柔而欣慰的笑容，走到林逸身边，蹲下身，摸了摸他的头，然后拿出炭笔和小本子，用清晰的声音说道：“林逸，主动帮助弟弟唐温找到丢失的玩具，避免了弟弟伤心，展现了友爱互助的精神。根据‘情魄积分’制度，奖励‘助人积分’——1分！”

她在林逸的名字后面，郑重地画上了一个小小的、代表1分的符号。

这是“情魄积分”制度试行以来，颁发的第一个“助人积分”！

林逸虽然不完全明白“积分”具体是什么，但他能感受到慧云阿姨语气中的赞扬和肯定，看到周围几个孩子投来的羡慕目光，他立刻明白这是好事情！他高兴得手舞足蹈，在原地转着圈，嘴里发出“咯咯”的欢快笑声，像只得到了最大满足的小兽。

唐温也抱着玩具，跟着傻笑起来。

周围的孩子们看着这一幕，眼中都亮晶晶的。他们真切地感受到，原来帮助别人，不仅仅是心里暖暖的，还能得到如此直接又光荣的认可！

韩慧云将这一幕详细记录在案，并在晚间的家庭小结会上，特意表扬了林逸，并再次强调了“互助友爱”积分的重要性。

科学的管理制度，如同精准的杠杆，撬动了这个特殊家庭内部沉睡的巨大潜能。积极性、主动性、创造力、凝聚力……在这些看得见、摸得着的“情魄积分”引导下，以前所未有的速度蓬勃生长。这个家，正以一种健康、有序而又充满温情的方式，向着一个真正意义上的、独特的“圣尊府”，坚实而快速地迈进着。