第26章 读书的机会（2/2）

张文渊顺着他的目光看向窗外。

这才发现，月亮都已升得老高，自己也确实有些困意了。

他挠了挠头，虽然意犹未尽，但，也知道王狗儿说得在理。

不过，眼珠一转，立马想到了一个好办法，张文渊很是豪气地说道：

“没事！”

“这还不简单！”

“你把这些书，都带回去看！”

他指着书房里那几个满满当当的书架，吩咐道：

“慢慢整理！”

“笔墨纸砚你随便用，需要多少拿多少！本少爷现在不差钱！”

“你整理好了，明天再给我讲！”

把书房的书带回去看！

王狗儿的心猛地一跳，一股巨大的惊喜瞬间冲遍全身！

这，可比得到任何赏银都要让他兴奋！

这意味着他拥有了一个相对自由，不受打扰的阅读环境，可以系统地学习这些他梦寐以求的知识！

他强压下翻涌的心绪，躬身应道：

“是！”

“谢少爷信任！”

“小人定当尽快梳理，不负少爷期望！”

“行了行了，赶紧收拾吧。”

“我困了，先去睡了。”

张文渊打了个大大的哈欠。

心满意足地拍拍肚子，摇摇晃晃地回自己卧房去了。

……

很快。

书房里，只剩下王狗儿一人。

他深吸一口气，平复了一下激动的心情，目光扫过那一排排书籍。

他没有贪多，而是精心挑选了《四书章句集注》、《诗经》、《尚书》等几部最核心的科举必读典籍，又拿了一刀质地尚可的纸和一块墨锭，小心地包好，这才吹熄了书房的灯。

回到仆人居住的狭窄院落。

大部分仆役早已睡下，鼾声四起。

王狗儿在自己的角落铺开纸张，点燃了一盏如豆的油灯。

昏黄的灯光下。

他翻开了《论语集注》。

没有立刻抄写，而是先快速通读，理解章句大意和朱子的注解。

然后，在纸上用自己才能看懂的简略符号和关键词，梳理出每一篇的核心思想，重要概念，以及可能的出题方向。

遇到精妙之处，或自己有所感悟，便会在一旁空白处用小字写下批注。

他的精神高度集中，大脑飞速运转。

将白日在廊下听到的讲解，自己阅读的体会，以及前世的知识储备相互印证融合。

遇到《诗经》中那些繁复的草木鸟兽之名和典故，他便对照《毛诗正义》逐一查证理解。

读到《尚书》中诘屈聱牙的篇章，便反复诵读，结合历史背景揣摩其义。

……

时间，在寂静的深夜悄然流逝。

油灯的光芒，映照着王狗儿专注的侧脸和不断移动的笔尖。

知识的溪流汇入脑海，冲刷着思维的壁垒，滋养着智慧的幼苗。

他能清晰地感觉到，自己对经义的理解，正在以前所未有的速度深化。

那些，曾经模糊的概念变得清晰，散乱的知识点逐渐串联成网。

这偷来的时光，还有无人知晓的苦功，正悄然构筑着他通往未来的基石……